清遠競思教育
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清遠學習障礙培訓的課程
發(fā)布時間：2019-09-05 清遠競思教育 訪問 : 227所有的孩子在他們成長的某個階段都會經歷一些問題，諸如恐懼、壞習慣、或者一些學習障礙。孩子的部分問題會隨著年齡的增長慢慢消失。比方說走神，亂放東西，但有些問題如學習困難、做事習慣可能會持續(xù)相當長的一段時間才能改變。解決孩子這些學習障礙問題，競思針對每個不同孩子一對一培訓學習障礙更多煩惱問題。
課程簡介：
所謂的學習障礙，是指孩子的文字閱讀和理解能力比較差，而且在記憶方面也有一定的缺陷。如果孩子產生了學習障礙，家長應該怎么辦呢？針對這種現(xiàn)象，競思教育開設了5-18歲學習障礙訓練1對1課程，幫助孩子提升閱讀能力！競思學習障礙訓練課程，我們的老師會針對學員的實際情況進行特殊且有針對性的教學輔導，幫助孩子解決閱讀不流暢、聽課效率低等問題，鼓勵孩子發(fā)揮所長、取長補短。
機構特色：
1.擁有優(yōu)質教育資源和全球領先的腦電生物反饋技術。
2.能夠解決孩子注意力不集中、多動、讀寫困難等困擾。
3.教學經驗豐富的教師團隊。
4.寓教于樂的訓練方式，讓孩子愛上競思的課程。
適合對象：
有學習障礙的學員。
教學目的：
幫助孩子解決閱讀上的困難，讓孩子的學習能力達到平均或以上水平。
授課方式：
1對1、1對2、1對多等教學方式，根據學員實際情況進行選擇。
授課內容：
通過針對大腦的學習區(qū)域進行直接訓練，改善孩子的學習困難和閱讀障礙問題。對于造成學習困難/障礙的兩種情況，競思都有相對應的訓練方案。對于大腦顳平面（planum temporal）均衡問題和腦神經協(xié)調時間（Neural Timing）問題，都有相應針對方案。競思的腦電生物反饋訓練方法是目前世界上解決學習障礙最有效的方法之一。通過學習訓練項目的配合，競思為學習困難的孩子改善閱讀問題，讓學習障礙不再是不治之癥。
競思高級培訓顧問：
Anderson
專家簡介：
約翰·安德森 哈佛大學碩士北美腦電生物反饋協(xié)會教學部負責人。從事醫(yī)學超過30年，是心理學，神經學和發(fā)展神經科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務，任高級講師，訓練競思培訓師。
空間排序系統(tǒng)：
空間排序系統(tǒng)幫助孩子感知圖案、形狀、方位、距離以及物體間的組合關系。
缺陷癥狀：無法很快地感知物體之間的關系。
建議：經常帶孩子一起收拾房間，讓孩子感受到井井有條的生活環(huán)境；要求孩子說出物體的形狀、位置，通過語言來增強感知和記憶。
學習保障
權威性：權威機構認證，嚴格執(zhí)行資質審查機制，確保學校真實可靠性！
專業(yè)性：引進業(yè)界優(yōu)秀明星團隊，真實典型行業(yè)案例。
實用性：重點講解操作與技巧，學員同步實踐，學習成果立竿見影。
易學性：獨特的在線學習和全方位的互動答疑O2O模式。
在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓練保障了良久的訓練效果；與藥物手段相比，腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。
