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畢節(jié)教育培訓(xùn)日語

發(fā)布時間:2019-09-06 畢節(jié)櫻花日語 訪問 : 681
許多學(xué)生想學(xué)習(xí)日語主要是出于興趣,以滿足觀看日本動畫、聽日語歌曲、角色扮演和了解日本文化的需要。雖然學(xué)習(xí)日語是出于愛好,但它是最愿意學(xué)習(xí)、最明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種選擇。此外,語言學(xué)習(xí)有利于智力的發(fā)展,開闊視野,并將對未來產(chǎn)生深遠的影響。同時,觀看動畫、聽日本歌曲或日本書籍對學(xué)習(xí)日語很有幫助。學(xué)習(xí)多種語言只會豐富你的知識。例如,猶太兒童從小學(xué)習(xí)三種語言,因此他們被認為是最有潛力的人。

教學(xué)優(yōu)勢

多維學(xué)習(xí)法

一旦你接觸了櫻花國際日語多維學(xué)習(xí)法,你就會知道,我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。

權(quán)威認證

櫻花國際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進。這種獨特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會的認可。

學(xué)習(xí)日語的方法

學(xué)習(xí)和生活相輔相成

學(xué)習(xí)日語是日積月累的過程,時間長了也許會把我們的熱情磨滅,這時候我們要把學(xué)習(xí)日語變成一種習(xí)慣,在生活中體會日語的快樂,讓日語與生活聯(lián)系在一起,比如:

1.遇到什么事物,我們要把對應(yīng)的日語單詞想出來,加深這個單詞在腦海中的印象。

2.抓住機會就說日語,與老師同學(xué)進行日語對話,與朋友也進行對話。

3.挑選自己喜歡的日本動漫看,動漫比日劇的語速稍微慢點,也適合初學(xué)者的興趣培養(yǎng)。

日語入門培訓(xùn)知識  

輔音的教學(xué),步驟如上

注意點:た行,な行、ら行、尤其は行應(yīng)該重點教學(xué)。は行中ひふ音最難發(fā)準。

[K],舌根緊接口蓋,然后用無聲氣流沖破,聲帶不震動。(か行假名有送氣音和不送氣音之分。發(fā)送氣音時,喉部較松弛,有明顯粗重的氣流從口腔噴出)。發(fā)不送氣音時,喉部緊張,送出的氣流微弱。初學(xué)者可以用一張薄紙放在嘴前,利用呼出氣流的強弱練習(xí)送氣和不送氣。一般來說,位于單詞詞頭時發(fā)送氣音,位于詞中詞尾時發(fā)不送氣音)。

[S]:舌尖置于上齒齦后面,聲帶不震動,無聲氣流從舌齒間流出,形成[絲]音,調(diào)音點在上齒齦里側(cè)。

し:先發(fā){}發(fā)此音時,雙略微向前伸,舌面隆起,接近口蓋,聲帶不震動。關(guān)鍵是舌尖不能接觸門齒,調(diào)音點比[s]后退。

[T]和[Ts]聲帶都不震動,發(fā)音部位基本相同。舌尖緊貼上齒齦,并成為調(diào)音點。當(dāng)無聲氣流沖開堵塞時可發(fā)出[T],當(dāng)無聲氣流從堵塞處擠出則發(fā)出[TS]。 [c]:聲帶不震動,調(diào)音點不在齒齦,而在硬顎處。(氣逼硬顎)

[N]:舌尖抵住上齒齦,前舌面貼住硬顎,以堵住口腔通路,振動聲帶,有聲氣流經(jīng)鼻腔自然流出。注意,是鼻腔音!

[H]:嘴張開,聲帶不振動,把無聲氣流從舌根和軟顎中間摩擦送出,調(diào)音點在咽喉。記住,這一行是摩擦音。

[ひ]:嘴微開,舌面隆起,接近硬顎蓋,聲帶不振動,把無聲氣流從舌面和硬顎中間摩擦送出,調(diào)音點在硬顎。

[ふ]:雙唇微開,保持自然,上齒接近下唇,但是不能觸及,留一點縫隙,聲帶不振動,把無聲氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出,調(diào)音點在咽喉。 [M]:閉嘴,舌保持自然,振動聲帶,有聲氣流經(jīng)鼻腔流出。

[r]:嘴張開,舌尖蹺起,抵住上齒齦,軟顎下垂堵住鼻腔通道,振動聲帶,使有聲氣流沖舌兩側(cè)流出。 [わ]接近漢語的WA,只是嘴唇呈圓形的時間比漢語要短的多,之后馬上張開嘴。不要長時間張開嘴,否則會變成[うわ ]

[h]:軟顎下垂,振動聲帶,鼻腔通氣發(fā)出聲音。

去日本留學(xué)好嗎?

1. 在日本,政策放寬,教育國際化。比如,取消了中國留學(xué)生到日本留學(xué)必須找一個日本人作保證人的規(guī)定。

2. 日本的教育是與國際接軌的,因此在培養(yǎng)高質(zhì)量人才方面也為國際社會所認可。

但是近來,因在日本國內(nèi)的外國人的犯罪案件增加,有鑒于此,東京入國管理局、日本法務(wù)省入國管理局、東京都政府、東京警視廳都發(fā)表了“有關(guān)強化針對在首都東京的不法滯在外國人的對策宣言”,使赴日本留學(xué)的簽證率有所下降。

雖然國內(nèi)說赴日本留學(xué)“嚴格了、門檻高了”,但并不等于不接收留學(xué)生。那些招生條件高、審查嚴格的語言學(xué)校,簽證的通過率還是比較高的。而且,政策嚴格了,赴日的人數(shù)少了,在打工、住宿、升學(xué)等方面,還會有許多方便和優(yōu)越之處。所以,審查嚴了對于有條件的好學(xué)生出國留學(xué)不是壞事。綜合看來,今后想赴日本留學(xué)的學(xué)生,選擇一所良好信譽的日本語學(xué)校,是十分重要的。

關(guān)于學(xué)校  

“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。

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