保定環(huán)球雅思教育
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保定學(xué)托福培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-09-06 保定環(huán)球雅思教育 訪問(wèn) : 675保定托福培訓(xùn)班
課程名稱(chēng)：托福80分起點(diǎn)沖100分VIP6人班
招生對(duì)象：
1.英語(yǔ)基礎(chǔ)能力良好，比如能獨(dú)立分析復(fù)雜句，能聽(tīng)懂完整的整段對(duì)話的，但是在考試時(shí)間限制內(nèi)，始終無(wú)法取得高分的學(xué)生
2.容易被外界分散注意力的學(xué)生
3.迫切需要在短期內(nèi)取得高分的學(xué)生
課程設(shè)置：Achieve課程30~60段內(nèi)容主要集中與在上一段的基礎(chǔ)上大量的對(duì)學(xué)生進(jìn)行模考測(cè)試講評(píng)， 讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的不符合出題規(guī)律時(shí)該如何從容應(yīng)對(duì)
教學(xué)輔助：ETS官方托福在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)EDO全程配合教學(xué)，雙模提分效果更顯著，行業(yè)獨(dú)家
課程時(shí)間：240課時(shí)核心課+40課時(shí)自習(xí)輔導(dǎo)
想要提升托?？荚嚨某煽?jī)，最重要的是明確考試的考點(diǎn)，知道考點(diǎn)才能更好的提升，比如很多想要快速的提升托福聽(tīng)力成績(jī)的學(xué)生，首先應(yīng)該明確的是托福聽(tīng)力的主要考點(diǎn)，知道想要考察學(xué)生們的是什么內(nèi)容，才能更進(jìn)一步的提升。
辨音能力
托福聽(tīng)力的境界有高下之分，剛開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽(tīng)，慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽(tīng)，再后來(lái)，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽(tīng)，當(dāng)然，到了一定境界，你就會(huì)忘記你聽(tīng)到的是英語(yǔ)，而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思。這就像你聽(tīng)漢語(yǔ)一樣，我們從來(lái)不去想“我正在聽(tīng)漢語(yǔ)”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽(tīng)力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì)科學(xué)課考試，極其簡(jiǎn)單。
但是，對(duì)于一個(gè)跟著中國(guó)的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過(guò)四六級(jí)的人來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽(tīng)力的時(shí)候，我們首先要做的功課，就是解決對(duì)英語(yǔ)的辨音能力。辨音能力指的是聽(tīng)到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽(tīng)覺(jué)詞匯。
逆向英語(yǔ)學(xué)習(xí)法
逆向?qū)W習(xí)法的精髓在于從“聽(tīng)”入手，區(qū)別于傳統(tǒng)教室里的從“讀”和“理解”入手。
訓(xùn)練步驟
step1 聽(tīng)&寫(xiě)：先把一條音頻內(nèi)容從頭到尾聽(tīng)?zhēng)妆?，?tīng)不懂也要硬著頭皮聽(tīng)。先聽(tīng)懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句話為單位反復(fù)地聽(tīng)。
每聽(tīng)一遍就把聽(tīng)懂的詞一個(gè)一個(gè)按照順序?qū)懺诩埳希帕谐删渥?，?tīng)不懂的詞就先空著。
對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的詞，不要就"詞"論"詞"，一聽(tīng)寫(xiě)不出就立即暫停，不再往下聽(tīng)寫(xiě)。應(yīng)該繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)下去，把聽(tīng)寫(xiě)不出的詞放到文章的整體內(nèi)容上去理解。
step2 說(shuō)&背： 整篇文章聽(tīng)出來(lái)之后，就進(jìn)入“說(shuō)”的階段。說(shuō)分兩步：第一步是"比讀"，即把自己學(xué)"說(shuō)"的語(yǔ)音錄下來(lái)，與音頻上標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音對(duì)比，看看什么地方學(xué)得不像，如此不斷重復(fù)，直到能模仿說(shuō)出大體上正確的語(yǔ)音為止;第二步與錄音帶上的聲音”同步說(shuō)"。
“說(shuō)”完之后進(jìn)入“背”的階段，把一段音頻的聽(tīng)寫(xiě)記錄翻來(lái)覆去地高聲朗讀，達(dá)到基本會(huì)背誦的程度。由于新聞等聽(tīng)力素材都有一定的格式和句型(托福TPO聽(tīng)力素材也如此)，背一定量的素材后，面對(duì)新的材料就能更快理解。
step3 想： 這一階段的主要任務(wù)是總結(jié)和整理音頻素材中的英語(yǔ)知識(shí);同時(shí)反思一下自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題與收獲。
適合人群
1.為任何目的而學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。
2.適用于任何基礎(chǔ)，計(jì)劃長(zhǎng)期學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。
Lynn 謝琳
雅思預(yù)備段講師
【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，近10年出國(guó)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授雅思口語(yǔ)／雅思語(yǔ)法／出國(guó)面簽英語(yǔ)以及劍橋英語(yǔ)。
【授課風(fēng)格】講課條理清晰，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)到最后面對(duì)考官的對(duì)答如流，帶過(guò)的每一個(gè)學(xué)生口語(yǔ)提升顯著。擅長(zhǎng)把生澀枯燥的語(yǔ)法以生動(dòng)通俗易懂的方式教授給學(xué)生，讓學(xué)生快速掌握英語(yǔ)語(yǔ)法的核心知識(shí)。
【個(gè)人經(jīng)歷】 畢業(yè)于鄭州大學(xué)，學(xué)士學(xué)位。在近10年的英語(yǔ)培訓(xùn)生涯里，有各大語(yǔ)培機(jī)構(gòu)的代課經(jīng)歷。持有英語(yǔ)導(dǎo)游證，曾多次做外國(guó)團(tuán)隨團(tuán)講解。
【學(xué)生評(píng)價(jià)】教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)厲而不失親切。
保定托福培訓(xùn)學(xué)校介紹
環(huán)球教育自1997年成立以來(lái)，一直勇于突破，樂(lè)于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批專(zhuān)業(yè)教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
