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孩子對學(xué)習(xí)總是心不在焉的，寫個作業(yè)，要人一直看著。不然就是寫一會開始忍不住玩玩鉛筆、跑開玩玩玩具、喝喝水吃吃東西。上課也是，動不動就發(fā)呆、走神、聽不進(jìn)去，對學(xué)習(xí)沒有興趣，極大的影響了孩子的學(xué)習(xí)成績和效率，可怎么辦？競思針對孩子學(xué)習(xí)障礙更多煩惱進(jìn)行培訓(xùn)。

適合對象：

5-18歲學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)員。

使用教材：

競思教育專用教材。

教學(xué)師資：

競思教育專業(yè)師資團(tuán)隊。

教學(xué)目的：

幫助學(xué)員取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

課程簡介：

現(xiàn)代社會中，孩子們?nèi)狈Φ牟皇侵皇?，而是學(xué)習(xí)知識的能力，很多學(xué)生為什么在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是感覺困難重重，其實就是因為沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在孩子感覺學(xué)習(xí)費勁的時候，家長們的及時關(guān)心和排解也是非常重要的。

競思教育專為這類無法正確解決學(xué)習(xí)困難的孩子開設(shè)了學(xué)習(xí)障礙突破訓(xùn)練課程，該課程能夠深度挖掘孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙和問題的原因，并且根據(jù)這些問題的根源制定合理的學(xué)習(xí)方案，通過這些方案的實施和完成，幫助學(xué)員很好地提升學(xué)習(xí)專注力，擺脫學(xué)習(xí)障礙，能夠培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)之路上有所提升。

競思高級培訓(xùn)顧問：

吾旭

專家簡介：

英國布里斯托大學(xué)（Bristol University）教育心理學(xué)碩士，教育學(xué)學(xué)士。曾任英國皇家心理協(xié)會（BROPA）心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗，發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。

現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問，對孩子注意力不集中、多動、自閉癥等有一定的研究和實踐，幫助廣大兒童健康發(fā)展。

聽覺能力訓(xùn)練

1.復(fù)述游戲：如大人說一串?dāng)?shù)字、文字、句子或是故事等，讓孩子按順序復(fù)述出來。

2.擴展句訓(xùn)練：培養(yǎng)傾聽習(xí)慣和聽覺記憶。

3.聽分辨練習(xí)：分別聽出兩個句子有那幾個詞語不同，或聽出兩個句子有哪些詞語是相同。 聽某個字在短文中出現(xiàn)的次數(shù)等。

4.聽動練習(xí)：如聽指令做動作、聽寫訓(xùn)練。

5.培養(yǎng)孩子背書的能力，背書可以訓(xùn)練兒童的聽覺記憶能力，背書還可以豐富兒童的詞匯，增強其理解力，提升語言的表達(dá)力。

學(xué)習(xí)障礙學(xué)員成功案例：小浩

訓(xùn)練前家長反饋：

學(xué)校老師反映，孩子總是發(fā)呆、走神，注意力不集中。在家里寫作業(yè)的時候，寫的很慢，粗心大意，數(shù)學(xué)里簡單的加減法經(jīng)常出錯。書寫很潦草，在完成作業(yè)的時候，錯別字比較多。

訓(xùn)練后家長說：

我們家孩子現(xiàn)在書寫比以前整齊多了，做作業(yè)也細(xì)心多了，學(xué)校老師都反映，孩子在學(xué)校上課的狀態(tài)發(fā)生了很大的變化，發(fā)呆走神的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了，孩子的積極性也提高了，學(xué)習(xí)成績上升了很多。

孩子對我們說，老師在知道他來競思訓(xùn)練之后，還推薦班里其他的孩子來競思訓(xùn)練。

有一次，我們家孩子正在寫作業(yè)，我進(jìn)去好幾次，他都沒有理我，感覺孩子注意力提高特別多，我發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)很專注了，能自己控制好自己，我們真的特別高興！

你們競思的夏令營活動也辦的很好，孩子回家后心情很好，跟我們說了很多夏令營的事情，以后你們舉辦的活動，我們都要參加。看到孩子變化這么大，我們對競思的訓(xùn)練課程很有信心！

非常感謝競思訓(xùn)練中心的任老師和杜老師對我們家小浩的耐心教導(dǎo)，我們都覺得，來競思是來對了！

競思理念

競思的口號

撥動頭腦之弦，彈奏精彩人生，生物科技讓教育更精彩！

競思的愿景

成為最負(fù)使命感、創(chuàng)新性和遠(yuǎn)見卓識的注意力訓(xùn)練機構(gòu)，提供全球最高品質(zhì)的注意力提高訓(xùn)練方案和服務(wù)。

競思的使命

讓中國人輕松集中注意力，提高學(xué)習(xí)生活工作品質(zhì)，為中華民族屹立于世界民族之林奮斗終生。