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濟南高三語數(shù)外針對性訓(xùn)練
發(fā)布時間：2022-05-31 訪問 : 88課程簡介：高三語文一對一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三語 文知識，夯實語文知識基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容：包括語音、字形、成語、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點、說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、語言運用和作文等的內(nèi)容。
授課特色：學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇。 1、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)輔導(dǎo)定時定量 2、易錯知識，階段性回顧 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，陪伴監(jiān)督指導(dǎo) 4、上課環(huán)境舒適安全 5、授課老師用心負(fù)責(zé) 6、服務(wù)體系健全，學(xué)無后顧之憂
課程簡介：高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高三數(shù)學(xué)知識。
授課內(nèi)容：包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標(biāo)與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標(biāo)運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、數(shù)列通項求法、正弦定理和余弦定理、解斜三角形的應(yīng)用舉例、不等關(guān)系與不等式、一元二次不等式及其解法、二元一次不等式組及線性規(guī)劃、基本不等式、充分條件與必要條件、橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程、雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與簡單幾何性質(zhì)、拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程、導(dǎo)數(shù)概念及運算、回歸分析的基本思想及其應(yīng)用、獨立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、相似三角形判定及其性質(zhì)、直線與圓的位置關(guān)系、參數(shù)方程、不等式和絕對值不等式、證明不等式的基本方法、柯西不等式與排序不等式和數(shù)學(xué)歸納法證明不等式等等內(nèi)容。
授課特色：學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇。 1、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)輔導(dǎo)定時定量 2、易錯知識，階段性回顧 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，陪伴監(jiān)督指導(dǎo) 4、上課環(huán)境舒適安全 5、授課老師用心負(fù)責(zé) 6、服務(wù)體系健全，學(xué)無后顧之憂
課程簡介：高三英語一對一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高三英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面鞏固高三英語知識，講解高三英語語法，講解重點，剖析難點，幫助學(xué)生夯實英語基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容：包括語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式（倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句）、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。
授課特色：學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇。 1、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)輔導(dǎo)定時定量 2、易錯知識，階段性回顧 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，陪伴監(jiān)督指導(dǎo) 4、上課環(huán)境舒適安全 5、授課老師用心負(fù)責(zé) 6、服務(wù)體系健全，學(xué)無后顧之憂
為什么要參加高三輔導(dǎo)班？
首先，上輔導(dǎo)班可以幫助我們快速理清復(fù)習(xí)的思路與要點，同時對于自己在復(fù)習(xí)時積累下來的疑難問題可以及時向老師和同學(xué)們進行討教。當(dāng)然，在上輔導(dǎo)班的課程之前最好能進行一下事先的預(yù)習(xí)，對于離開學(xué)校至少三年的廣大考生來說，直接聽這種只突出重點的課程講解，確實有些難度。
其次，上輔導(dǎo)班可以保證我們有充分的學(xué)習(xí)時間。可能有的學(xué)生基礎(chǔ)比較好，認(rèn)為輔導(dǎo)班上老師講的那些內(nèi)容很容易，自己也全都掌握了，因為就沒有選擇上輔導(dǎo)班。很多同學(xué)一開始都有這樣的想法，但后來還是報名參加了輔導(dǎo)班。原因何在?就是為了保證復(fù)習(xí)的時間。在輔導(dǎo)班上，就算沒有聽老師的課，而是自己在進行不相關(guān)科目的復(fù)習(xí)，那至少也是在學(xué)習(xí);但是，如果不參加輔導(dǎo)班的課程，那么這個時間自己很可能在做別的事，比如睡覺，打球或是其他活動。因此，上輔導(dǎo)班很重要的一個原因就是在時間上督促自己，盡量排除外界因素的干擾，在有限的時間內(nèi)保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
第三，上輔導(dǎo)班容易形成一個互幫互助的團隊，在這個團隊里，大家有共同的目標(biāo)，通過對某些問題的討論，甚至運用頭腦風(fēng)暴，可以開闊學(xué)習(xí)的思路，豐富我們解題的方法。有可能的話，最好互相留下幾個人的聯(lián)系方式，這樣便于日后的討論。人各有所長，取長補短矣。
高三語數(shù)外一對一輔導(dǎo)有什么優(yōu)勢？
1、老師能因材施教
在教孩子的過程中，老師不能照顧好學(xué)校里的每一個學(xué)生，有些學(xué)生不能適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)方法。作為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的補充，高三一對一語數(shù)外輔導(dǎo)班將更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路，更有利于因材施教。這樣，更有利于學(xué)生掌握知識，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。
2、提高學(xué)習(xí)興趣和信心
高三語數(shù)外輔導(dǎo)是教師單獨在一個學(xué)生面前進行教學(xué)，使學(xué)生和教師在教學(xué)過程中的情緒會非常輕松，不會有急躁等情緒。一些有經(jīng)驗的老師也會用幽默的語言來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是對于一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，老師會幫助他們樹立教學(xué)信心。此外，高三語數(shù)外輔導(dǎo)老師也留出足夠的空間供學(xué)生考慮。學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情會放松，學(xué)習(xí)效率會大大提高。
3、隨時解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題
可以說，高三語數(shù)外輔導(dǎo)的另一個明顯優(yōu)勢是時效性強，可以隨時隨地回答問題。學(xué)生有錯題或做不到的題，這是知識點的薄弱環(huán)節(jié)，也是未來高考最容易失分和失去競爭機會的環(huán)節(jié)。高三的時候，有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師可以一次把學(xué)生薄弱的知識點講解透徹，讓學(xué)生真正由”一道題的輔導(dǎo)”而”會做一串題”，這可以提高他們的學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該說學(xué)校教育或其他形式的集體輔導(dǎo)并不能達到預(yù)期的效果。
自入駐濟南地區(qū)以來，學(xué)大教育已形成由個性化教育研究院牽頭主導(dǎo)、六大校區(qū)配套依托的綜合教育實體，強力打造出濟南地區(qū)最大的集權(quán)威性、專業(yè)性為一體的個性化教育學(xué)習(xí)中心。濟南學(xué)大致力于在傳授知識的同時樹立學(xué)生的自信心，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
在成立三年里，濟南學(xué)大教育多次積極組織帶領(lǐng)學(xué)生參加各種社會公益性活動，曾先后幾次組織帶領(lǐng)學(xué)生到濟南社會福利院、長清新知航希望小學(xué)和山東泰山流浪小動物保護中心等地進行獻愛心服務(wù)、捐款、捐物等活動，言傳身教培養(yǎng)學(xué)生建立社會責(zé)任感、積極健康的生活心態(tài)，受到了各界的好評。
濟南學(xué)大教育校區(qū)分布：
聯(lián)系方式：13923776320
