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合肥重度自閉癥訓練方法
發(fā)布時間：2022-06-01 合肥康語 訪問 : 88課程名稱
啟智認知
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
應用行為分析學
課程內容
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果
①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具
系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
造成兒童自閉癥的原因有哪些？當家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子患上了自閉癥的時候，都會疑問到底是什么原因造成的自閉癥。遺傳的因素也是造成孩子自閉癥的原因之一。自閉癥被認為是一種遺傳疾病，這主要是因為自閉癥孩子出生的的時候就會伴隨著自閉癥，只不過到了兩三歲的時候，自閉癥的癥狀才更容易被發(fā)現(xiàn)。一般情況下，自閉癥兒童在其家族中都可以找到類似的自閉癥患者。所以遺傳也是自閉癥的原因之一。
1、缺乏與他人交流或交流技巧；2、語言交流障礙；3、重復刻板行為；4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
7、孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；8、語言障礙十分突出；9、興趣狹窄，強烈要求環(huán)境維持不變。
兒童自閉癥危害有哪些？擁有優(yōu)越的交際能力，無論是對于孩子還是成人來說，都是一個很有利的幫助，但是自閉癥的孩子是會交際困難的，這也是自閉癥的表現(xiàn)之一。即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現(xiàn)躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
核心課程
專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)
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