哈爾濱人工智能編程語言
發(fā)布時(shí)間:2022-06-01 哈爾濱童程童美 訪問 : 102學(xué)少兒編程的誤區(qū):不必著急去學(xué)。這個(gè)問題遍及出現(xiàn)在家庭中沒有人是從事編程這一行業(yè)的,由于他們沒有可以觸摸到業(yè)內(nèi)信息的渠道,也不清楚科技的發(fā)展方向和趨勢,這就導(dǎo)致了孩子也沒觸摸過這些,從而影響孩子對于編程學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。將來未必人人都是程序員或是IT界人士,但學(xué)習(xí)編程的過程中,可以培養(yǎng)孩子形成高效細(xì)致的邏輯性思考才能,我們知道工作技能僅僅一方面,可以有條不紊的處理事情,對孩子將來走上工作崗位,為人處世有很大的幫助。
學(xué)生狀況
開班時(shí)間
零基礎(chǔ)
每年4月、7月、9月、12月
通過C+ +語言基礎(chǔ)考核
參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
通過C + +語言基礎(chǔ)及算法考核
每年暑期
通過C+ +語言基礎(chǔ)、高階算法考核
每年暑期
感覺機(jī)器人課程就是玩,學(xué)不到東西?事實(shí)上,這似乎是真的。孩子們只是玩耍,但在不知不覺中掌握了數(shù)學(xué)、物理、結(jié)構(gòu)、能量、信息技術(shù)等相關(guān)知識。這是對他們學(xué)習(xí)文化課程的促進(jìn)和補(bǔ)充。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)孩子們的邏輯思維能力有了顯著的提高,工作的邏輯性會越來越明顯,從最初的基本程序知識到后來自己處理許多復(fù)雜程序的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)孩子的邏輯思維能力有了顯著的提高。從最初的基本程序知識到后來自己處理許多復(fù)雜程序的能力,作品的邏輯將變得越來越明顯。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野
兒童編程教學(xué)方法:培養(yǎng)孩子的探究能力,一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué),現(xiàn)在最重要的問題是,我們應(yīng)該在孩子的思維能力還沒有徹底定型之前,把重點(diǎn)放在孩子探究編程的樂趣和編程的實(shí)際運(yùn)用上。很多家長對編程的誤解便是讓孩子盲目背誦代碼,寫代碼,抄程序,根本不知道編程對生活有什么用,這樣的做法并不是欠好,但是這些可以在后面漸漸學(xué)習(xí)。在少兒編程教育中,最重要的是滿意孩子的好奇心、成就感和探究能力。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。