哈爾濱童程童美
咨詢熱線 18216026475
哈爾濱人工智能編程語(yǔ)言
發(fā)布時(shí)間：2022-06-01 哈爾濱童程童美 訪問(wèn) : 103學(xué)少兒編程的誤區(qū)：不必著急去學(xué)。這個(gè)問(wèn)題遍及出現(xiàn)在家庭中沒(méi)有人是從事編程這一行業(yè)的，由于他們沒(méi)有可以觸摸到業(yè)內(nèi)信息的渠道，也不清楚科技的發(fā)展方向和趨勢(shì)，這就導(dǎo)致了孩子也沒(méi)觸摸過(guò)這些，從而影響孩子對(duì)于編程學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。將來(lái)未必人人都是程序員或是IT界人士，但學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，可以培養(yǎng)孩子形成高效細(xì)致的邏輯性思考才能，我們知道工作技能僅僅一方面，可以有條不紊的處理事情，對(duì)孩子將來(lái)走上工作崗位，為人處世有很大的幫助。
學(xué)生狀況
開(kāi)班時(shí)間
零基礎(chǔ)
每年4月、7月、9月、12月
通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)考核
參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核
每年暑期
通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核
每年暑期
感覺(jué)機(jī)器人課程就是玩，學(xué)不到東西？事實(shí)上，這似乎是真的。孩子們只是玩耍，但在不知不覺(jué)中掌握了數(shù)學(xué)、物理、結(jié)構(gòu)、能量、信息技術(shù)等相關(guān)知識(shí)。這是對(duì)他們學(xué)習(xí)文化課程的促進(jìn)和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的邏輯思維能力有了顯著的提高，工作的邏輯性會(huì)越來(lái)越明顯，從最初的基本程序知識(shí)到后來(lái)自己處理許多復(fù)雜程序的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的邏輯思維能力有了顯著的提高。從最初的基本程序知識(shí)到后來(lái)自己處理許多復(fù)雜程序的能力，作品的邏輯將變得越來(lái)越明顯。
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開(kāi)設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
兒童編程教學(xué)方法：培養(yǎng)孩子的探究能力，一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué)，現(xiàn)在最重要的問(wèn)題是，我們應(yīng)該在孩子的思維能力還沒(méi)有徹底定型之前，把重點(diǎn)放在孩子探究編程的樂(lè)趣和編程的實(shí)際運(yùn)用上。很多家長(zhǎng)對(duì)編程的誤解便是讓孩子盲目背誦代碼，寫(xiě)代碼，抄程序，根本不知道編程對(duì)生活有什么用，這樣的做法并不是欠好，但是這些可以在后面漸漸學(xué)習(xí)。在少兒編程教育中，最重要的是滿意孩子的好奇心、成就感和探究能力。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
