哈爾濱童程童美
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哈爾濱學(xué)習(xí)少兒編程
發(fā)布時(shí)間：2022-06-02 哈爾濱童程童美 訪問 : 88智能機(jī)器人編程的好處：未來是人工智能的時(shí)代。人工智能已經(jīng)普及。任何行業(yè)和生活的方方面面都與編程相結(jié)合，因?yàn)槲覀兛梢允褂煤涂吹降臇|西都與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，但科學(xué)技術(shù)與智能密切相關(guān)。學(xué)習(xí)編程不僅可以提高未來就業(yè)的競爭力，還能使學(xué)生更快地適應(yīng)未來的生活和工作環(huán)境。作為一種獨(dú)特的工具，編程就是幫助孩子們找到適合自己學(xué)習(xí)和生活的方式，讓每個孩子都能更有效、更積極地學(xué)習(xí)。我們得出結(jié)論，學(xué)習(xí)編程有助于培養(yǎng)和提高兒童的邏輯思維能力、試錯能力、專注能力和問題解決能力。全面發(fā)展兒童各方面的能力。熱愛編程，能學(xué)習(xí)。
| 年齡段 | 課程名稱 | 教具 |
|---|---|---|
| 一年級及以上 | 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 二年級及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | EV3核心套裝 |
| 三年級及以上 | 科學(xué)探究課（EV3進(jìn)階） | EV3核心套裝 |
| 四年級及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課（EV3擴(kuò)展） | EV3核心套裝能源備件庫、氣動力 |
| 五年級及以上 | 科學(xué)老師課（EV3高階） | EV3核心套裝備件庫 |
| 六年級及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
| 七年級及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
兒童編程教學(xué)方法：培養(yǎng)孩子的探究能力，一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué)，現(xiàn)在最重要的問題是，我們應(yīng)該在孩子的思維能力還沒有徹底定型之前，把重點(diǎn)放在孩子探究編程的樂趣和編程的實(shí)際運(yùn)用上。很多家長對編程的誤解便是讓孩子盲目背誦代碼，寫代碼，抄程序，根本不知道編程對生活有什么用，這樣的做法并不是欠好，但是這些可以在后面漸漸學(xué)習(xí)。在少兒編程教育中，最重要的是滿意孩子的好奇心、成就感和探究能力。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動，同時(shí)也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
適合小孩學(xué)的編程有哪些：SpaceChem 這款游戲于 2011 年問世，它是用一種相似科幻電影的畫面讓用戶來學(xué)習(xí)編程知識。該游戲的難度足以合適青少年用戶，例如高中生乃至是大學(xué)生。這款游戲的目標(biāo)是經(jīng)過完成編程操作，來建立機(jī)器，與怪獸進(jìn)行對戰(zhàn)。該游戲的開發(fā)商 Zachtronic Industries 表示：“SpaceChem 是一個合適 12 歲的兒童進(jìn)行的游戲，而且足以讓他們?yōu)橹畯埧?。?dāng)今人們都在談?wù)搶W(xué)習(xí)編程，這足以闡明編程學(xué)習(xí)的重要性。像 SpaceChem 這樣的游戲，可以教會玩家怎么進(jìn)行編程?！?/p>
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
