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南寧兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練班哪個好

發(fā)布時間:2022-06-10 南寧康語 訪問 : 80

課程詳情


課程名稱

社交溝通


教學(xué)對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學(xué)原理

應(yīng)用行為分析學(xué)


課程內(nèi)容

通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力


課程效果

1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡 單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧



康語自閉癥譜系真實案例

  • 畢業(yè)啦!看看小沫沫在康語的成長歷程!

    沫沫剛來康語時呼名無反應(yīng);眼神對視1到2秒;不理解常見的指令如:過來,抱抱,開門,走等;不懂的模仿跟隨動作:“例如舉手,跺腳等一步大動作;無意識的哥哥媽媽等發(fā)音。

    針對沫沫的問題,老師給出了合理的干預(yù)方案:建立呼名反應(yīng);訓(xùn)練眼神對視;建立語言指令;一步模仿的參照,跟隨;情感,配合度的建立;認知及發(fā)音的訓(xùn)練。

    經(jīng)過3個月的干預(yù)訓(xùn)練,沫沫對呼名有反應(yīng),不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神對視對視方面可以達到8秒,情感互動較好,喜歡被人夸贊;聽指令的能從1步的指令到二步中,并可以在生活中去執(zhí)行等等


雙胞胎一個自閉癥一個正常的幾率大嗎?在自閉癥雙胞胎家庭中,我們常會看到一些有趣的現(xiàn)象:雙胞胎中的一個是自閉癥,一個是正常的。當(dāng)然,也有兩個孩子同時患有自閉癥的情況。國外的一些雙生子研究顯示,同卵雙生子的自閉癥共患病率高達61-90%,而異卵雙生子則未見明顯的共患病情況。兄弟姊妹之間的再患病率,估計在4.5%左右。這些研究結(jié)果表明,自閉癥存在遺傳傾向性。也有研究顯示,自閉譜系障礙與某些染色體異常有關(guān)。針對許多自閉癥兒童的家庭的基因組掃描結(jié)果顯示,至少十個基因參與其中。他們發(fā)現(xiàn),生下第二個自閉癥孩子的可能性是2-8%。研究人員證實,以前的研究也表明,自閉癥兒童的親屬往往表現(xiàn)出一些類似自閉癥的輕微癥狀。天寶·葛蘭汀曾提到:如果父母雙方及他們的原生家庭有許多自閉癥特征,那么生下一個典型自閉癥的可能性就會提高。家庭研究表明,大約3-7%的自閉癥患者,其家庭中的兄弟姐妹或其他家庭成員也患有自閉癥。自閉癥在同一個家庭出現(xiàn)兩次的機率是僅出現(xiàn)一次的機率的50-100倍。雙生子研究的結(jié)果表明:同卵雙生子同時患自閉癥的比率是60-90%,而異卵雙生子的比率接近零。這兩個研究的結(jié)果表明,自閉癥有超過90%的可能是遺傳導(dǎo)致的。自閉癥兒童的家庭成員也表現(xiàn)出更高比率的社會和語言缺陷,以及類似自閉癥的異常的人格特征,但是沒有那么嚴重,包括社會性怪癖,比如孤僻、不會為人處世、刻板;語言的語用問題,比如過度健談或者不善社交;口語理解能力差。但有這些特征的家庭成員不會表現(xiàn)出被正式診斷為自閉癥的人會伴隨的些問題,如異常的語言(如回聲性語言)、極端刻板性的重復(fù)行為、智力落后或癲癇。

康語特色

  • 加盟扶持

    總部與您共同投資

    36項辦校服務(wù)全面落地

  • 市場利好

    超500萬待康復(fù)兒童

    過千億市場體量

  • 國家政策

    超200億教育補貼

    殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)

  • 行業(yè)口碑

    9年累計為45000余家庭

    提供專業(yè)康復(fù)咨詢服務(wù)


關(guān)于康語    

專注特殊兒童康復(fù)教育    

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福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。    


   

   


   

   

目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。    


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


康語校區(qū)分布:

昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽、石家莊、成都、濟南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營、十堰、太原

聯(lián)系方式:13923776320


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