寧波康語
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寧波孤獨癥康復訓練哪里有
發(fā)布時間：2022-06-23 寧波康語 訪問 : 80課程名稱
社交溝通
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
應用行為分析學
課程內(nèi)容
通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
課程效果
1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡 單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
陳陳剛來康語時，呼名反應能力較差，眼神對視和追視能力也很弱；他無法很好的控制自己的情緒，有時候情緒波動比較大還會咬自己的手指；主動性語言也很少，僅能說2-3個字的詞語，無法完整表達一個句子，還會拿玩具放到嘴里咬，甚至是玩口水。
針對陳陳的問題，老師給出了一套完整的干預方案......
經(jīng)過3個月的干預訓練，陳陳在課堂上已經(jīng)會主動和老師表達需求了，和老師交流的時候也能持續(xù)長時間的眼神對視，現(xiàn)在也能說出了5-8個字的完整句子了，類似將玩具放到嘴里咬、玩口水的問題行為也減少了。
自閉癥兒童日常訓練計劃有哪些內(nèi)容：自閉癥兒童日常訓練計劃如何制定和開展呢？由于自閉癥兒童的信息加工方式與普通孩子不同，因此，一天當中應該有1/3的時間安排一對一或小組學習，以加強信息加工能力：聽覺信息加工能力（包括理解抽象語言資料），視覺—空間信息加工及思考能力（知道身體位于空間中的位置，如何聯(lián)結(jié)身體與空間中的不同物體，掌握時間和空間），動作計劃和排序以及感覺調(diào)節(jié)能力（一般的課程，如舞蹈、運動、美術(shù)等，也可綜合到這些培養(yǎng)基礎(chǔ)能力的方案中）。應該先弄清楚孩子目前的發(fā)展水平，然后再確定一個能力范圍內(nèi)可實現(xiàn)的目標。這些課程應以大約20分鐘遞增的方式呈現(xiàn)，一天當中可以反復進行。比如，20分鐘用于訓練基礎(chǔ)能力的地板時光，20分鐘用于口語技巧，20分鐘專注于視覺—空間信息加工能力，20分鐘用于調(diào)節(jié)性感覺信息加工能力。另外1/3的時間用來直接訓練更高層次的思考能力。訓練這項能力必須先圍繞自閉癥兒童熟悉的議題，比如家庭劇情、兄弟姐妹間的競爭或同伴議題，創(chuàng)設(shè)一個具有高情緒氛圍的環(huán)境，來訓練多種原因、比較程度及反省式思考的技能。最后1/3的時間則著重培養(yǎng)以思考為基礎(chǔ)的學業(yè)能力上，也就是可以提升自閉癥兒童思考能力的學校任務。具體可以是一對小組或大團體方式（比如全班一起討論一本書）。自閉兒童在大團體里需要老師和助理的幫助才能充分參與?，F(xiàn)在很多學校都配有特殊教育教師，一天當中他們有部分時間陪伴孩子，無論是在教室內(nèi)還是在教室外，而且常常持續(xù)數(shù)年時間。因此，即使其他老師或助理有變動，孩子還是可以擁有個穩(wěn)定的關(guān)系，隨時在旁支持他，并注重學習中的發(fā)展部分。此外，我們必須根據(jù)孩子的思考層次來決定他適合就讀的年級。要決定孩子適合哪個年級，必須看一看他達到哪個思維層次，他能將這個技能運用到哪些范圍？能應用到數(shù)學及科學中嗎？能應用到與同伴互動及跟父母的談話中嗎？能用在積極和消極的感受上嗎？
核心課程
專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)
康復案例
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文化故事
言語康復專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話
公益行動
萬人公益授課百人免費康復
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家，覆蓋全國30個城市，總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2700人，日干預兒童數(shù)超4663人。11年來，康語累計服務兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語校區(qū)分布：
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