2022-07-06
讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)
自閉癥定義: 自閉癥,又稱(chēng)孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙,是一種腦發(fā)育性障礙,以社會(huì)交往障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,絕大多數(shù)兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn): 1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語(yǔ)言交流障礙; 3、重復(fù)刻板行為; 4、智力異常 5、感覺(jué)異常、痛覺(jué)遲鈍,對(duì)某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動(dòng)、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨(dú)離群等
自閉癥因素:自閉癥至今病因未明。自20世紀(jì)40年代出現(xiàn)首例報(bào)道以來(lái),截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%,從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學(xué)研究已經(jīng)篩查出很多可能導(dǎo)致自閉癥的危險(xiǎn)因素,但是沒(méi)有一種是導(dǎo)致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認(rèn)的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(do novo mutation)可能是自閉癥發(fā)病的主因,但具體致病因素和機(jī)制不明。
自閉癥治療原則:①早發(fā)現(xiàn),早治療。治療年齡越早,改善程度越明顯。 ②促進(jìn)家庭參與,讓父母也成為治療的合作者或參與者?;純罕救恕和=♂t(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會(huì)應(yīng)共同參與治療過(guò)程,形成綜合治療團(tuán)隊(duì)。 ③堅(jiān)持以非藥物治療為主,藥物治療為輔,兩者相互促進(jìn)的綜合化治療培訓(xùn)方案。 ④治療方案應(yīng)個(gè)體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進(jìn)行治療,并依據(jù)治療反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓(xùn)練的同時(shí)要注意患兒的軀體健康,預(yù)防其他疾病。
陳陳剛來(lái)康語(yǔ)時(shí),呼名反應(yīng)能力較差,眼神對(duì)視和追視能力也很弱;他無(wú)法很好的控制自己的情緒,有時(shí)候情緒波動(dòng)比較大還會(huì)咬自己的手指;主動(dòng)性語(yǔ)言也很少,僅能說(shuō)2-3個(gè)字的詞語(yǔ),無(wú)法完整表達(dá)一個(gè)句子,還會(huì)拿玩具放到嘴里咬,甚至是玩口水。
針對(duì)陳陳的問(wèn)題,老師給出了一套完整的干預(yù)方案......
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的干預(yù)訓(xùn)練,陳陳在課堂上已經(jīng)會(huì)主動(dòng)和老師表達(dá)需求了,和老師交流的時(shí)候也能持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的眼神對(duì)視,現(xiàn)在也能說(shuō)出了5-8個(gè)字的完整句子了,類(lèi)似將玩具放到嘴里咬、玩口水的問(wèn)題行為也減少了。
警惕錯(cuò)誤的自閉癥干預(yù)方法會(huì)帶來(lái)的危害:國(guó)外一些專(zhuān)家曾討論過(guò)自閉癥兒童的家長(zhǎng)在干預(yù)治療上令人擔(dān)憂(yōu)的消費(fèi)狀況。家長(zhǎng)希望孩子越來(lái)越好甚至“痊愈”,所以會(huì)讓孩子進(jìn)行很多干預(yù),從而讓很多所謂“時(shí)髦”“流行”但卻沒(méi)有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法得到了市場(chǎng)。問(wèn)卷結(jié)果,顯示家長(zhǎng)平均會(huì)同時(shí)嘗試多達(dá)7種自閉癥干預(yù)手段。如果孩子同時(shí)開(kāi)展多種干預(yù)方法,那家長(zhǎng)根本無(wú)從查證哪種方法有效,哪種無(wú)效,很可能誤以為那些“時(shí)髦”“流行”的干預(yù)方法是有效的。如果家長(zhǎng)盲目嘗試那些打著“科學(xué)”“包治愈”等名號(hào),但實(shí)際并沒(méi)有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法,會(huì)有以下消極影響:一、耽誤孩子干預(yù)的時(shí)機(jī):干預(yù)越早越好。自閉癥兒童早期是個(gè)體大腦發(fā)育速度最快的一個(gè)時(shí)期,可塑性最強(qiáng),此時(shí)給予適當(dāng)?shù)母深A(yù),將起到事半功倍的效果??扇绻议L(zhǎng)“病”急亂投醫(yī),不僅折騰孩子,還耽誤了孩子的干預(yù)時(shí)機(jī)。二、浪費(fèi)物質(zhì)資源:一些沒(méi)有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法在宣傳的時(shí)候給家長(zhǎng)虛假的希望,宣稱(chēng)可以起到明顯的干預(yù)效果,甚至宣稱(chēng)可以“治愈”。有的家長(zhǎng)就不顧一切,賣(mài)房賣(mài)車(chē)、傾家蕩產(chǎn)也要去嘗試,最終浪費(fèi)了太多錢(qián)在這些干預(yù)方法上?!蹲蚤]癥之聲》在介紹美國(guó)自閉癥職業(yè)發(fā)展中心的實(shí)證有效的干預(yù)方法報(bào)告說(shuō),使用實(shí)證有效的干預(yù)方法,能夠使干預(yù)的花費(fèi)減少2/3。三、給家庭帶來(lái)精神損害:對(duì)那些打著“科學(xué)”“包治愈”等名號(hào),但實(shí)際并沒(méi)有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法,家長(zhǎng)剛開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望的,可一次次的不如意,會(huì)讓家長(zhǎng)更加心灰意冷,甚至放棄任何干預(yù)。而且對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期接受那些無(wú)效甚至有害的干預(yù)方法,對(duì)孩子的身體、情緒都會(huì)產(chǎn)生消極影響。選擇干預(yù)方法時(shí),盡量不要受其夸大的干預(yù)效果所誘惑。一些高大上的理論方法、高大上的詞匯,一兩個(gè)所謂成功的案例,可能會(huì)讓家長(zhǎng)趨之若鶩,但是家長(zhǎng)要深思慎行,沒(méi)有任何一種干預(yù)方法是“放之四海而皆準(zhǔn)的”,而自閉癥兒童的干預(yù)訓(xùn)練也是一個(gè)終身的過(guò)程。警惕一些無(wú)效甚至對(duì)孩子有害的干預(yù)方法“換名出售”。
核心課程
專(zhuān)注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練讓千萬(wàn)自閉癥兒童走進(jìn)校區(qū)
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關(guān)于康語(yǔ)
專(zhuān)注特殊兒童康復(fù)教育
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福建省康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家建立緊密合作。
目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶(hù),有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語(yǔ)校區(qū)分布:
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