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福州兒童語言發(fā)育遲緩機構
發(fā)布時間：2022-07-12 福州康語 訪問 : 78家庭檢測: 6~36個月兒童語言監(jiān)測紅旗指標
| 監(jiān)測年齡 | 感受性 | 表達性 |
| 6個月 | 聽到聲音沒夠轉頭、眨眼等反應 | 不會笑或叫出聲 |
| 9個月 | 對呼喚名字沒有反應 | 很少或沒有咿呀發(fā)聲 |
| 12個月 | 聽不懂任何詞匯 | 不使用揮手或搖頭等動作來交流 |
| 15個月 | 不能指出5個以上物品，或對“再見”、“不”等指令沒有反應 | 不會使用媽媽、爸爸或其他任一詞匯 |
| 18個月 | 不會指認身體部位 | 不會使用3個以上詞匯 |
| 24個月 | 不會執(zhí)行兩步指令 | 不會使用50個以上詞匯 |
| 30個月 | 不會以口頭語言或使用點頭、搖頭來回應別人的提問 | 不會使用雙詞短語 |
| 36個月 | 不理解介詞和動詞，不能理解三步指令 | 詞匯量少于200個，不會使用簡單句 |
課程名稱
言語開發(fā)
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)
課程效果
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進表達能力
課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
唇運動障礙兒童要怎么進行康復訓練：雙唇肌張力低下和雙唇肌張力過高都會使兒童出現唇運動障礙，唇運動障礙是兒童口部運動功能障礙中最常見的臨床癥狀之一，它會導致兒童出現語言發(fā)育遲緩、構音不清、進食困難等一系列問題。今天我就給家長們介紹一些關于唇運動障礙的訓練方法，大家一起來學習吧！一、材料準備：一個盛有半杯水的玻璃杯、一根吸管、一根筷子、一個壓舌板，一個勺子、一片海苔。另外，在康復訓練時，兒童需要坐于靠背椅上。二、 訓練方法：1、圓唇運動障礙康復。方法一：飛吻游戲：家長引導孩子將雙唇撅起，做親吻的動作。方法二：吸管吹水法：準備一根吸管和半杯水，家長用手輔助孩子雙唇撅起，拿起放有吸管的水杯，將吸管放在孩子上下唇中間，引導孩子呼氣的過程中吹水來訓練圓唇，因為我們的吸管是圓孔的，所以孩子在吹水的時候就是圓唇。注意：在吹的過程中，要要求孩子牙齒不能咬住吸管。2、展唇運動障礙康復方法一：微笑展唇法：家長將一根筷子橫放在孩子的上下牙中間，讓其維持咬著，保持微笑的動作數秒（剛開始可維持1秒，循序漸進，慢慢增至15秒）。方法二：嘴角牽伸法：家長將兩手的食指伸出，輕輕按壓孩子嘴角向外牽伸保持微笑的動作數秒。3、唇閉合運動障礙訓練方法。方法一：緊閉雙唇法：家長將壓舌板橫放在孩子上下唇中間，讓其抿住保持數秒，當孩子做不到上下唇閉合時，治療師可輔助將上下唇閉合。如果家長無壓舌板，可用硬質卡片替代。方法二：勺子進食法：家長可以準備一個勺子，在勺子里放置孩子喜歡的零食，將勺子放在孩子的口腔前處，讓孩子通過自主的唇閉合來獲得食物。4、唇齒接觸運動障礙康復：我們可以準備一小片海苔，放在孩子的下嘴唇上，引導孩子用上牙齒咬往下嘴唇內側的海苔保持數秒，再將海苔咬入口中，從而來訓練孩子唇齒接觸的運動模式。5、唇圓展交替運動障礙康復：方法：i、u交替發(fā)音：我們可以通輔助的方式來進行，如果孩子已經掌握了i和u的發(fā)音，我們也可以讓他交替的發(fā)i和u來鞏固。三、 注意事項：1、以上動作需要在進食前或進食后30-60分鐘再進行。2、訓練過程中要保持良好坐姿，下頜不能往前伸，牙齒不能咬住壓舌板及吸管。希望家長學習上述方法后，能給孩子做好一對一的康復訓練。這有助于改善他們的進食能力，促進言語語言功能發(fā)展，更有利于保持康復效果，也能為今后的康復治療打好基礎。
可以的，康語全國有49所學校，在特教行業(yè)是數一數二的！目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務
家長您好，我是康語兒童智能康復中心的老師，自閉癥孩子除了不會說話還有多種癥狀，而語言遲緩兒童，除了語言落后，其他方便都挺好，如能聽懂指令，會主動表達需求，跟家人互動好，會跟小朋友玩，而這些自閉癥孩子是自我刺激、固執(zhí)性傾向、尋求注意、逃避等等。
家長，您好！當孩子的語言發(fā)育出現問題的時候，建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機構進行檢查，看孩子是否存在語言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。我們康語有提供免費的評估服務，有需要可以聯系我。
只是不會說話還不能判斷是自閉癥，自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為，聽不懂指令，眼神對視不好，跟人無互動，不會表達需求等癥狀，建議帶去醫(yī)院做個全面的檢測，也可以帶來我們學校做個測評
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構數量已有67家，覆蓋全國16個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2500人，日干預兒童數超4600人。11年來，康語累計服務兒童數量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數已逾8000人。
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音
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