濟(jì)南立行學(xué)校
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濟(jì)南高考生學(xué)校復(fù)讀
發(fā)布時(shí)間：2022-07-13 濟(jì)南立行學(xué)校 訪問 : 160
高考復(fù)讀課程
適合學(xué)員
高考失利，想再努力一年考上理想大學(xué)的高考生
開班人數(shù)
設(shè)有30人班，15人精品班，10人班，每個(gè)班配備的師資將近10人，全方位照顧每個(gè)學(xué)生。
教學(xué)特色
多樣化的班型劃分，各科老師在課堂和課后更能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)掌握進(jìn)度。
上課時(shí)間
周一至周六全天上課
早讀 6：30-7：30
上午 8：00-11：30
下午 14：00-17：40
晚自習(xí)18：20-22：00
課程服務(wù)
1、圍繞每個(gè)學(xué)期所學(xué)的重要知識(shí)，結(jié)合近幾年考的命題方向，總結(jié)考題型與高頻考點(diǎn)，讓學(xué)生知道考試方向。
2、以專題講座的形式對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。
3、每科課程精講同時(shí)，配有練習(xí)題，讓學(xué)生熟悉?？碱}型，提升解題思維，不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。
立行學(xué)校6大優(yōu)勢(shì)
所有學(xué)員均可到校免費(fèi)試聽，滿意再報(bào)名
根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。
任課教師均有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)專業(yè)化、富有責(zé)任心
學(xué)生入學(xué)后即建立檔案，及時(shí)了解學(xué)生
有完善的高考估分、報(bào)考一條龍服務(wù)
固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍等一應(yīng)俱全
高考復(fù)讀建議
一、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目
1、復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。
2、薄弱科目和單元是努力就能大幅提高成績(jī)的“金礦”。
二、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高
長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。
三、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)
1、高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會(huì)易掌握且感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的 知識(shí)點(diǎn)（內(nèi)容、漏洞）成為障礙。
2、復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)
復(fù)讀狀態(tài)調(diào)整
不要停留還在沒考好的自責(zé)，要把沒考好的遺憾，利用在復(fù)讀的上
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于對(duì)過去的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行徹底打破，不能松懈。不要由于距下次高考還有一段時(shí)間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
立行學(xué)校介紹
專注高考教育
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濟(jì)南市天橋區(qū)立行教育培訓(xùn)學(xué)校隸屬于立行教育集團(tuán)，擁有高考復(fù)讀、藝考生文化課、一對(duì)一輔導(dǎo)、教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，為教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
濟(jì)南市天橋區(qū)立行教育培訓(xùn)學(xué)校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)，我們堅(jiān)信每一個(gè)孩子都能成才，沒有學(xué)不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的老師。任課教師均有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的教師儲(chǔ)備和層層選拔，組成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富化、教學(xué)專業(yè)化、富有激情、富有責(zé)任心的師資隊(duì)伍。
