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無錫少兒感統(tǒng)失調(diào)培訓班哪家好
發(fā)布時間：2022-07-23 無錫康語 訪問 : 64課程名稱
感統(tǒng)課
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
課程內(nèi)容
通 過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
居家教學如何提升孩子的配合度：家長們是否在為孩子在家不配合而煩惱呢？今天我將會從掌握2個方法和運營7個計劃的教學策略來幫助到大家，教會各位家長居家教學究竟該如何提升孩子的配合度。學會方法：學會什么方法呢？是教學前置安排的策略。1.環(huán)境計劃：安靜、適合教學的場所；居家環(huán)境排查，哪個區(qū)域或位置最合適？好的環(huán)境才可以創(chuàng)造好的學習，一個安靜、沒有干擾的學習場所是家長居家教學的必備，家長們可以對自己的居家環(huán)境來進行排查，看看自己家那個區(qū)域或者是位置是最適合和孩子一起學習的。比如臥室，比如客廳?？偠灾?，只要是符合安靜、簡潔又沒有干擾的條件就可以啦。2.人員計劃：熟悉、關系親密的家庭成員；家庭成員角色分配，誰最適合于孩子教學？在家庭成員中，我們要做好角色的分工，主要帶養(yǎng)人是誰？負責教學的是誰？輔助教學的又可以怎么樣安排？比如說媽媽比較適合教孩子，爸爸比較適合輔助教孩子。3.教具計劃：與教學內(nèi)容相關的用品；居家用品歸類，哪些東西適合當孩子的教具？我們可以嘗試給居家用品來進行分類。怎么分呢？我們可以根據(jù)孩子目前正在學習什么，然后去找尋和孩子學習相匹配的物品。我們可以通過物品的功能或者是用途來進行分配。如果孩子目前正在學習的是大量詞匯的積累，比如說名詞，那么生活中常見的物品就比較適合了（杯子、筷子等）。
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應能力。
關于康語
專注特殊兒童康復教育
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前，康語的機構數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計服務家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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