合肥少兒語言康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱
發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 合肥東方啟音 訪問 : 76分析原因 | 針對(duì)性解決 |
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先天發(fā)育因素 | 通過感知覺訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練 、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等,提高口腔肌肉 的控制和協(xié)調(diào)能力,
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圍產(chǎn)期因素 | 結(jié)合視、聽、觸覺提示,通過發(fā)音分析訓(xùn) 練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等,音義結(jié)合,加強(qiáng) 音節(jié)轉(zhuǎn)換,改善發(fā)音清晰度
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病理性因 | 提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力,加強(qiáng) 詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運(yùn) 用等能力 |
環(huán)境因素 |
使用英國(guó)多感官設(shè)備如互動(dòng)溝通服務(wù)儀、 光盤投影儀和啟智投影儀等,在運(yùn)動(dòng)和 視聽游戲中促進(jìn)主動(dòng)表達(dá)欲望,提高學(xué) 習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣
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其他... |
使用溝通書、社交小故事等教材,學(xué)習(xí) 恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,改善行為問題,建立 規(guī)則,提高互動(dòng)溝通、情緒表現(xiàn)和社交 適應(yīng)能力
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寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦?激起孩子說話的愿望 讓寶寶開口說話的最有用的辦法是爸爸媽媽營(yíng)建一個(gè)談話和交流的氣氛,運(yùn)用或許的任何時(shí)機(jī)不停的和寶寶說話,用輕柔富有感情的語言給他講故事,即便在大都情況下只是爸爸媽媽的“自言自語”也要堅(jiān)持。和寶寶說話的時(shí)分,爸爸媽媽不妨見機(jī)行事,誘導(dǎo)寶寶表達(dá)自己的想法。假如他對(duì)你的盡力有回應(yīng),可以“咿咿呀呀”加上肢體語言來表達(dá)他的意思,你可以及時(shí)送上你的擁抱作為鼓舞。對(duì)于這些寶寶,爸爸媽媽先不要介意他說得好不好,也別急于糾正他語言中的毛病,培養(yǎng)起來他說話的自信心、使之體驗(yàn)到表達(dá)的喜悅比什么都重要。
東方啟音優(yōu)勢(shì)
Course objectives國(guó)際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)有效。
五大評(píng)估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對(duì)1訂制教學(xué)課程,力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童高頻強(qiáng)化。
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
東方啟音校區(qū)分布:
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