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昆明正規(guī)兒童編程課程

發(fā)布時間:2022-09-07 昆明童程童美 訪問 : 156

少兒編程訓(xùn)練的能力:邏輯能力:編程需要考慮各種情況,并根據(jù)不同的情況做出正確的選擇(分支)。此外,每個分支都不能重復(fù)。避免遺漏可能導(dǎo)致程序異常的操作。在邏輯思維中,有一個短語叫做meCE。它的意思是“相互排斥和完整”。這是邏輯思維的一個重要原則。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

1
課程內(nèi)容


學(xué)生狀況


開班時間




2
普及組零基礎(chǔ)班


零基礎(chǔ)


每年4月、7月、9月、12月


3
普及組精英班

通過C+ +語言基礎(chǔ)考核


參考零基礎(chǔ)班的時間



4
普及組沖刺班

通過C + +語言基礎(chǔ)及算法考核



每年暑期


5
提高組沖刺班

通過C+ +語言基礎(chǔ)、高階算法考核



每年暑期


學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長之路

  • 非專業(yè)級(CSP-J/S)

    計算機(jī)軟件能力認(rèn)證

    小學(xué)四、五、六年級

    初一、初二、初三年級

    高一、高二、高三年級

    了解課程
  • 全國(NOIP)

    信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽


    高一、高二、高三年級


    了解課程
  • 全國(NOI)

    信息學(xué)奧林匹克競賽

    (冬令營、夏令營)

    高一、高二、高三年級


    了解課程
  • 國際(101)

    信息學(xué):奧林匹克競賽


    高一、高二、高三年級


    了解課程

學(xué)少兒編程的好處:促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí),幫助孩子擺脫游戲成癮,兒童對編程的學(xué)習(xí)自然融合了多學(xué)科知識,在潛移默化中促進(jìn)了兒童對數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)兒童程序設(shè)計的過程中,兒童通過項目建立了時間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學(xué)概念。同時,他們還可以學(xué)習(xí)在英語操作界面上發(fā)布指令,這可以顯著提高兒童的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。這是其他課程的獨(dú)立教育和死記硬背完全無法比擬的。同時,在編程學(xué)習(xí)中,孩子們已經(jīng)從“玩游戲”變成了“做游戲”,從而掌握了游戲背后的原因。隨著時間的推移,孩子們不僅變得更加小心,還戒掉了讓父母頭疼的游戲癮。

童程童美優(yōu)勢

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
  • 多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗

    童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗,能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)

  • 完善的教學(xué)體系

    童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識

  • 專業(yè)教研團(tuán)隊

    童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊,研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子

  • 引領(lǐng)國際前沿

    童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動,同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野


孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該怎么學(xué)?參加人工智能編程比賽:由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦的“全國青年創(chuàng)意節(jié)目大賽”。比賽由一組(一至三年級)、二組(四至六年級)和第1組組成。他們以自己的名義注冊,在線創(chuàng)建和提交scratch作品。參加比賽是鼓勵孩子們保持學(xué)習(xí)動機(jī)和認(rèn)識學(xué)習(xí)效果的好方法。3.12歲以上,創(chuàng)造力與實踐相結(jié)合

童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。



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