蘭州童程童美
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蘭州正規(guī)兒童機(jī)器人課程
發(fā)布時(shí)間：2022-09-12 蘭州童程童美 訪問 : 89學(xué)少兒編程的優(yōu)勢：在學(xué)習(xí)編程時(shí)，孩子們不斷地發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)計(jì)解決方案，應(yīng)用科學(xué)、技術(shù)和數(shù)學(xué)知識(shí)來實(shí)現(xiàn)它們，并最終將其解決方案清晰地傳達(dá)給每個(gè)人。他們可以通過寫游戲體驗(yàn)概率的應(yīng)用，通過畫弧體驗(yàn)微積分，并在游戲過程中探索數(shù)學(xué)和物理概念。通過學(xué)習(xí)編程，孩子們不僅學(xué)會(huì)了編寫代碼，還培養(yǎng)了他們的思維能力、解決問題的能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)造力。通過編程加深對(duì)以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為中心的世界的了解。
| 年齡段 | 課程名稱 | 教具 |
|---|---|---|
| 一年級(jí)及以上 | 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 二年級(jí)及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | EV3核心套裝 |
| 三年級(jí)及以上 | 科學(xué)探究課（EV3進(jìn)階） | EV3核心套裝 |
| 四年級(jí)及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課（EV3擴(kuò)展） | EV3核心套裝能源備件庫、氣動(dòng)力 |
| 五年級(jí)及以上 | 科學(xué)老師課（EV3高階） | EV3核心套裝備件庫 |
| 六年級(jí)及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
| 七年級(jí)及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
學(xué)少兒編程要注意什么：孩子的年紀(jì)，這個(gè)孩子多大了才能學(xué)習(xí)編程?編程是一門實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，這些才能會(huì)隨著年紀(jì)的增加而下降。根據(jù)教育認(rèn)知，孩子在7歲左右開端形成籠統(tǒng)邏輯思維，7-12歲是籠統(tǒng)邏輯思維的最佳形成時(shí)期。因此，學(xué)習(xí)編程的最佳時(shí)刻是在*-*階段。在這個(gè)階段，孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)并不太重，邏輯思維也很快，這有助于孩子把握這種技能。與傳統(tǒng)課程如繪畫、圍棋比較，編程更有趣，也更充分，許多技能領(lǐng)導(dǎo)者也從小就開端學(xué)習(xí)編程。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
機(jī)器人編程對(duì)孩子有什么好處？機(jī)器人與編程課程的最終目標(biāo)是“使用編程語言編寫程序代碼，構(gòu)建相應(yīng)的機(jī)器人，通過軟硬件結(jié)合解決工作和生活中遇到的復(fù)雜問題”?？梢钥闯?，它培養(yǎng)了解決問題的邏輯思維過程在學(xué)習(xí)過程中，孩子們將鍛煉他們的思維邏輯和“分析、歸納、想象、實(shí)踐”的實(shí)踐能力。每一個(gè)思考和實(shí)踐過程都會(huì)賦予孩子內(nèi)在的能量，并增加與同齡人的差距。這些是征服未來的必備素質(zhì)
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
