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南寧專業(yè)樂高培訓(xùn)

發(fā)布時間:2022-09-13 南寧童程童美 訪問 : 188

學(xué)少兒編程要注意什么:編程合適男孩仍是女孩,許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)編程肯定是男孩的全國,但事實上,男孩和女孩在學(xué)習(xí)編程方面都有自己的優(yōu)勢。一般來說,男生

童程童美少兒編程課程
  • 創(chuàng)意編程啟蒙

    適合人群:兒童

    課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子的能力動手能力 專注力想象力

    課程設(shè)計:接觸趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法,讓孩子體驗動手搭建趣味作品的快樂。

  • 人工智能編程

    適合人群:6-18歲

    課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子的競爭力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等

    課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進(jìn)階學(xué)習(xí)方式,人工智能編程涵蓋最流行的編程語言,Scratch、Python、JavaScript,培養(yǎng)孩子的綜合能力。

  • 智能機(jī)器人編程

    適合人群:6到18歲

    課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊協(xié)作以及解決問題能力

    課程設(shè)計:軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識,讓兒童從小接觸科技,培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。

  • 信息學(xué)奧賽編程

    適合人群:四年級以上

    課程目標(biāo):培養(yǎng)能力孩子邏輯思維 耐心與專注力

    課程設(shè)計:課程設(shè)計完整、 高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言


少兒編程學(xué)習(xí)方法:為孩子選擇正確的編程課程。用軟件培養(yǎng)孩子對編程的興趣,在專業(yè)編程老師的指導(dǎo)下,讓孩子真正掌握編程知識,培養(yǎng)編程知識,提高邏輯思維能力,拓寬思維,更好地利用編程知識,更加專業(yè)地學(xué)習(xí)和發(fā)明。雖然網(wǎng)上有很多自學(xué)教程,但家長需要先學(xué)習(xí)。然而,即使父母擅長編程,孩子們也需要時間來適應(yīng)學(xué)習(xí)形式和規(guī)則。

童程童美優(yōu)勢

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
  • 多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗

    童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗,能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)

  • 完善的教學(xué)體系

    童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識

  • 專業(yè)教研團(tuán)隊

    童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊,研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子

  • 引領(lǐng)國際前沿

    童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動,同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野


孩子學(xué)少兒編程有什么用?兒童學(xué)習(xí)兒童編程可以提高兒童整體解決問題的能力。這種能力通過不斷的測試和故障排除,為孩子們開發(fā)綜合的計算能力提供了良好的基礎(chǔ),因為編程是利用孩子們感興趣的東西來吸引他們的注意力,讓孩子們在游戲*-*習(xí),但是這次,他們不僅會玩游戲,但也要了解游戲是如何設(shè)計的。除了在編程中應(yīng)用計算思維外,兒童在編程中鍛煉的認(rèn)知技能還可以轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和生活的各個方面,這有助于兒童從整體上提高其學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力。

童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。



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