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合肥十大小孩孤獨癥訓練機構(gòu)
發(fā)布時間：2022-09-22 合肥康語 訪問 : 46讓孩子更快開口說話
自閉癥定義： 自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，是一種腦發(fā)育性障礙，以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn)： 1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語言交流障礙； 3、重復刻板行為； 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨離群等
自閉癥因素：自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現(xiàn)首例報道以來，截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%，從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素，但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變（do novo mutation）可能是自閉癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機制不明。
自閉癥治療原則：①早發(fā)現(xiàn)，早治療。治療年齡越早，改善程度越明顯。 ②促進家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者?；純罕救恕和＝♂t(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應共同參與治療過程，形成綜合治療團隊。 ③堅持以非藥物治療為主，藥物治療為輔，兩者相互促進的綜合化治療培訓方案。 ④治療方案應個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進行治療，并依據(jù)治療反應隨時調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓練的同時要注意患兒的軀體健康，預防其他疾病。
針對沫沫的問題，老師給出了合理的干預方案：建立呼名反應；訓練眼神對視；建立語言指令；一步模仿的參照，跟隨；情感，配合度的建立；認知及發(fā)音的訓練。
經(jīng)過3個月的干預訓練，沫沫對呼名有反應，不同的人呼叫，能知道自己的名字，并回答：哎；在眼神對視對視方面可以達到8秒，情感互動較好，喜歡被人夸贊；聽指令的能從1步的指令到二步中，并可以在生活中去執(zhí)行等等
自閉癥兒童大肌肉訓練小游戲：搖呼啦圈轉(zhuǎn)呼啦圈和跳繩是自閉癥兒童大肌肉訓練的重要內(nèi)容，具體方法如下：自閉癥兒童大肌肉訓練之一：搖呼啦圈在家長和老師指示下，能夠用雙手持著呼啦圈于腰間轉(zhuǎn)動，身體配合地擺動，使它在身上搖2-3圈。1、扭腰舞：自閉癥兒童跟著家長和老師的示范，在音樂的帶動下，左右擺動腰部。2、小鴨子：孩子把呼啦圈放在腰間，呼啦圈前端放1張鴨子的圖片。孩子雙手握著呼啦圈的兩邊，在房中隨意走動，并左右搖擺呼啦圈，模擬小鴨子游泳。3、有趣的籃球架：孩子把呼啦圈放在腰間，雙手握著它的兩邊，腰背貼著圈邊；孩子原地站立，當家長和老師向孩子拋出小籃球時，孩子左右擺動呼啦圈，讓球從呼啦圈穿過。4、小電鉆：孩子把呼啦圈放在腰間，雙手握著它的兩邊，腰背緊貼圈邊；孩子快速地將呼啦圈推向左邊，同時有節(jié)奏地擺腰和搖圈，使呼啦圈在腰部不停地轉(zhuǎn)動。
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