保定小孩編程啟蒙班
發(fā)布時間:2022-10-07 保定童程童美 訪問 : 312機(jī)器人編程發(fā)展方向:隨著課堂教育的發(fā)展,課外活動小組雖然在專業(yè)教育中發(fā)揮著不可否認(rèn)的作用,但畢竟是少數(shù)人的活動。然而,課外活動的系統(tǒng)性、普及性和公平性卻無法得到保證。對于機(jī)器人編程教育這一新生事物來說,課外活動小組的引導(dǎo)作用非常重要。然而,如果我們不向?qū)W科課程發(fā)展,其教育理論和方法的成熟度是緩慢的。因此,隨著下一步新課程的實施,機(jī)器人編程教育進(jìn)入課堂已成為一個必然的發(fā)展方向。課堂教育的發(fā)展需要幾個步驟,包括教材建設(shè)和教學(xué)方法探討,這是一個可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的過程
| 級別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 職業(yè)方向 |
|---|---|---|---|
| Level1 | Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | Python語言基礎(chǔ) | Python初級工程師 |
| Level2 | Python智能場景創(chuàng)意編程 | Python語言高級、人工智能初步 | AI初級工程師 |
| Level3 | Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | JavaScript、HTML、CSS | Web前端初級工程師 |
| Level4 | Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | Python Web、MySQL數(shù)據(jù)庫 | 全棧初級工程師 |
| Level5 | Python人工智能應(yīng)用編程 | 語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí) | AI工程師 |
| Level6 | 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | Android開發(fā)基礎(chǔ) | Android前端工程師 |
| Level7 | 手機(jī)APP高級應(yīng)用編程 | Android平臺開發(fā)高級 | Android工程師 |
如何挑選機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu):Scratch editor只是一個軟件工具。沒有完整的課程體系,沒有思維邏輯能力的培養(yǎng)。Scratch是一門獨立的課程。離開學(xué)習(xí)環(huán)境后,孩子們不知所措,不知道如何繼續(xù)學(xué)習(xí)。編程學(xué)習(xí)的重點是思考如何實現(xiàn)這個過程,鍛煉孩子的思維能力。如果你能一步完成,不要走兩步。工具只是你的手段
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗,能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨立的專業(yè)的教研團(tuán)隊,研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動,同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野
孩子編程要學(xué)多久?很多家長在送孩子上編程培訓(xùn)班的時候都會有疑惑,這個到底要學(xué)多久?首先孩子的基礎(chǔ)知識儲備有一定的局限,這就影響了他的理解能力,這需要不斷的在學(xué)習(xí)實踐中去理解,要有一個過程,少兒編程是激發(fā)他的興趣,能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、獨立思考能力、團(tuán)隊協(xié)作、自我展示與表達(dá)能力對他未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要。這個很難用量化的時間標(biāo)準(zhǔn)來衡量。這是一個比較漫長的過程的,還有重要的原因?qū)W習(xí)編程是在給孩子打下編程基礎(chǔ)的同時,更重要的是學(xué)習(xí)其中的思維方式,全面鍛煉其綜合能力,7歲以上的孩子,通過一年左右的時間即可掌握基本的程序設(shè)計思維方式。后續(xù)的學(xué)習(xí)家長根據(jù)孩子的個體差異和興趣方向進(jìn)行調(diào)整和安排。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。