漳州康語(yǔ)
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漳州小孩自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間：2022-10-14 漳州康語(yǔ) 訪問 : 49課程名稱
社交溝通
教學(xué)對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容
通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力
課程效果
1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力。
2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力以及自身非語(yǔ)言能力的發(fā)展問題。
3.對(duì)話發(fā)展階段：解決兒童口語(yǔ)運(yùn)用能力（問句的回答、問句的使用、主題對(duì)話的維持）。
4.社會(huì)情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒。
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，簡(jiǎn) 單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
如何訓(xùn)練自閉癥兒童使用交通工具：怎樣教自閉癥兒童使用交通工具呢？交通工具是人們?cè)谌粘Ｉ钪杏糜诖酵獬龌顒?dòng)的工具，生活中經(jīng)常使用的交通工具包括汽車、公交車、地鐵、自行車、摩托車、火車、飛機(jī)、輪船等。公交車是城市交通中使用最多的交通工具，因此以公交車為例教自閉癥兒童如何使用交通工具。一、乘坐公交車前的準(zhǔn)備：1、理解公交車的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)及功能：如刷卡機(jī)、投幣口、座位、扶手、前門、后門及線路指示圖等。2、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)公交站牌：讓自閉癥兒童理解在公交站牌處等車和上下車、公交站牌來回兩個(gè)相反站點(diǎn)的位置關(guān)系。3、教會(huì)孩子識(shí)別公交線路圖上的箭頭指示標(biāo)記：引導(dǎo)孩子明白當(dāng)前站點(diǎn)和將要去往的目的地。（備注：不認(rèn)識(shí)漢字的孩子運(yùn)用視覺卡制作流程圖，每到一個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記。）二、乘車流程：1、提前告知自閉癥兒童要去哪里，坐幾路公交車，到哪里下車。2、就近在公交站牌處等候公交車，準(zhǔn)備公交卡或零錢。3、核對(duì)好車輛信息，車停穩(wěn)后刷公交卡或投幣乘車。4、上車后及時(shí)坐好，抓牢前面座椅的扶手，注意聽報(bào)站，準(zhǔn)確判斷站名信息。5、根據(jù)線路圖及廣播提示，到達(dá)目的地站點(diǎn)時(shí)有序下車，觀察周圍來往的車輛，注意安全。三、注意事項(xiàng)：在孩子獨(dú)立外出時(shí)，建議帶好通訊或定位設(shè)備，以便家長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)護(hù)孩子的安全。此外，孩子對(duì)于交通設(shè)備，也需要一定的認(rèn)知，比如過馬路的時(shí)候，要明白紅燈停、綠燈停。在坐地鐵時(shí)，要明白要坐哪個(gè)方向的車等。
核心課程
專注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練讓千萬(wàn)自閉癥兒童走進(jìn)校區(qū)
康復(fù)案例
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文化故事
言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話
公益行動(dòng)
萬(wàn)人公益授課百人免費(fèi)康復(fù)
康語(yǔ)校區(qū)分布：
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