惠州童程童美
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惠州專業(yè)兒童機(jī)器人課程
發(fā)布時(shí)間：2022-11-02 惠州童程童美 訪問 : 94如何學(xué)習(xí)人工智能編程？找一些免費(fèi)書，找些免費(fèi)的人工智能編程方面的書作為自己學(xué)習(xí)人工智能編程的開端是正確的。Peter Norvig和Stuart J. Russell所著的《Artificial Intelligence: A Modern Approach》一書就很不錯(cuò)。該書不僅介紹了人工智能的基本概念和算法，還介紹了貝葉斯推理、一階邏輯、語言建模等基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于那些對(duì)人工智能編程深度學(xué)習(xí)感興趣的人來說，Ian Goodfellow、 Yoshua Bengio和 Aaron Courville所著的《深度學(xué)習(xí)》(自適應(yīng)計(jì)算和機(jī)器學(xué)習(xí)系列)一書，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
適合人群：兒童
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的能力動(dòng)手能力 專注力想象力
課程設(shè)計(jì)：接觸趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法，讓孩子體驗(yàn)動(dòng)手搭建趣味作品的快樂。
適合人群：6-18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的競爭力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階學(xué)習(xí)方式，人工智能編程涵蓋最流行的編程語言，Scratch、Python、JavaScript，培養(yǎng)孩子的綜合能力。
適合人群：6到18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及解決問題能力
課程設(shè)計(jì)：軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技，培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。
適合人群：四年級(jí)以上
課程目標(biāo)：培養(yǎng)能力孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計(jì)：課程設(shè)計(jì)完整、 高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言
學(xué)少兒編程的好處:兒童編程可以鍛煉兒童解決問題的能力,在兒童編程學(xué)習(xí)中，兒童可以創(chuàng)造簡單的游戲。當(dāng)玩這些游戲時(shí)，孩子們會(huì)有成就感。一起，他們將鍛煉孩子們對(duì)下一步做什么的持續(xù)思考，滿足孩子們的好奇心，并慢慢理解如何解決問題。這些是學(xué)習(xí)兒童編程的優(yōu)勢。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
如何挑選機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：教學(xué)理念不同于成人編程培訓(xùn)。兒童編程的主要目的是培養(yǎng)兒童的編程思維。通過學(xué)習(xí)編程知識(shí)，它將逐漸影響他們分析和解決問題的思維方式，打破傳統(tǒng)教育形成的慣性思維。此外，本課程還需要避免成人編程的無聊和抽象，通過所見即所得、快速反饋機(jī)制等環(huán)節(jié)激發(fā)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣朝著好的方向發(fā)展
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
