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渭南小孩感覺統(tǒng)合培訓(xùn)班哪家好
發(fā)布時間：2022-11-02 渭南東方啟音 訪問 : 62孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
肢體協(xié)調(diào)能力差，跑、跳、投等動作顯得笨拙，不靈活。
打鬧時不知輕重、咬指甲等，或?qū)e人的觸摸過分敏感。
好動、喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相。
情緒波動大，缺乏安全感，黏人，愛哭，怕生，愛發(fā)脾氣。
聽而不聞回應(yīng)遲鈍，語言理解差，喜歡無端尖叫或自言自語。
注意力不集中、分心、走神，容易沮喪，依賴性強(qiáng)，畏難明顯。
教學(xué)特色
采用特殊專業(yè)教具，設(shè)置個性化教育方案，以運(yùn)動游戲方式預(yù)防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，提升兒童感覺刺激的結(jié)構(gòu)性反應(yīng)。
面向群體
感覺統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差，多動不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學(xué)習(xí)方面，閱讀、寫字困難等。
感統(tǒng)失調(diào)課程
我們擯棄醫(yī)院、機(jī)構(gòu)一直使用的T分值表，從孩子實(shí)際表現(xiàn)評估孩子，制定一套嚴(yán)格的訓(xùn)練方案理性評估孩子?；?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手，不是以大肌肉、大運(yùn)動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結(jié)合，一點(diǎn)點(diǎn)滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因，以病灶為前提針對性訓(xùn)練。我石家莊校區(qū)成立4年來，不挑選任何病癥的兒童，以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達(dá)到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達(dá)能力、社交能力等，達(dá)到綜合素質(zhì)提升。
感覺統(tǒng)合（不限制招生對象：能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童）
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊與東方啟音核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時力求有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。
孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么改善：孩子感統(tǒng)失調(diào)可以通過觸覺訓(xùn)練、前庭平衡訓(xùn)練、彈跳訓(xùn)練以及固有平衡訓(xùn)練的方式改善。1、觸覺訓(xùn)練：可以讓孩子多接觸按摩球以及平衡觸覺板，這些訓(xùn)練可以增加肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)的感受能力，還可以調(diào)節(jié)大腦的感覺神經(jīng)，對改善愛哭鬧、怕生人的患兒有很好的效果。2、前庭平衡訓(xùn)練：可以每天讓孩子練習(xí)平衡腳踏車，也可以多做滑梯，這些訓(xùn)練方法可以加強(qiáng)平衡神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，也可以完善前庭平衡覺以及語言組織能力，適合語言發(fā)育遲緩的患兒。3、彈跳訓(xùn)練：可以每天帶孩子做跳床，改善身體的平衡能力以及靈活度，適合身體靈活度不夠以及好動的患兒，堅持一段時間后，孩子會有明顯的改善。4、固有平衡訓(xùn)練：可以每天讓孩子做獨(dú)角椅以及大陀螺等物品，這些訓(xùn)練方式可以調(diào)節(jié)全身機(jī)能，對增強(qiáng)身體中樞神經(jīng)核有很好的效果。平時不要給孩子吃辛辣刺激性的食物，比如辣椒、麻椒以及大蔥等，以免對恢復(fù)的效果造成影響。
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