嘉興東方啟音
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嘉興兒童語言康復機構(gòu)哪里最好
發(fā)布時間：2022-11-07 嘉興東方啟音 訪問 : 64改善發(fā)音清晰度
口部肌肉能力較弱或控制不協(xié)調(diào)、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常（如: 兔唇、裂顎等）、聽覺障礙、受不正確的語音示范影響等，都是引致發(fā)音不清晰的原因。**發(fā)音訓練及口肌協(xié)調(diào)能力訓練，言語訓練師會引導兒童運用正確的發(fā)音，以改善說話的清晰度。
提升兒童的社交溝通能力
語言除了能幫助兒童理解別人和表達需要外，亦是他們投入社交互動活動中一個重要的媒介。因此，言語訓練師會透過小組訓練及模擬生活情境，鼓勵兒童運用已掌握的語言技巧，進行不同的社交溝通活動，如打招呼丶商討游戲規(guī)則等。
改善說話時的流暢程度
兒童/成人可能因為生理因素、語言能力不足、心理障礙、遺傳或受不正確的語言示范影響等原因而導致口吃。言語訓練師會先確定口吃的成因，然后針對成因處理問題，以提升兒童/成人的說話流暢度。
OST言語訓練師將提供：提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估，提供個別及小組形式的訓練。語言理解及語言表達能力訓練，社交溝通能力訓練，發(fā)音訓練，口部肌肉能力訓練，聲線訓練，言語流暢度訓練。
孩子語言發(fā)育遲緩的原因有哪些？家長需要注意這些因素:我們家長如果發(fā)現(xiàn)寶寶不會說話或語言發(fā)育遲緩，需要了解具體原因才能采取對癥的語言訓練方法進行改善，那小孩語言發(fā)育遲緩是什么原因？1、家長說話太快，不給寶寶消化理解的時間:語言溝通的必備途徑是“聽到→理解→表達”，而有些家長平時說話做事速度都比較快，沒有給寶寶留出充足的理解的時間，寶寶也就無法做出正確的語言回應。這種情況下當寶寶努力去聆聽大人說話的內(nèi)容時，通常大腦和語言是無法同步的，容易導致寶寶出現(xiàn)口吃或不愛說話的結(jié)局。2、讓孩子過早或過多接觸電子產(chǎn)品:無論是電視、手機還是IPAD，在看的過程中孩子都是被動接受者，無法提供任何互動的學習。同時因為大腦長期接受屏幕產(chǎn)生的聲光，以及快速換的畫面刺激，會干擾大腦的正常的發(fā)育，大腦的結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生負面的變化。最重要的是把孩子扔給電視還減少了親子間的直接交流與接觸，不利于親子關系的建立及語言的有效刺激。3、飲食過于軟爛:很多家長對孩子的照料過于精細，總是擔心孩子吃東西嚼不爛或者不好消化，喜歡把孩子的食物做得過于軟爛。殊不知，這樣做讓孩子喪失了在飲食過程中鍛煉口腔肌肉的良好機會。牙齒的咀嚼、舌頭的翻轉(zhuǎn)和口腔肌肉的活動都能在吃各種質(zhì)地食物的過程中得到充分的練習。進而導致孩子語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清楚、流口水等問題。4、和寶寶“心有靈犀”、過快理解他們的需求:孩子的一個眼神、一句“嗯嗯”家長馬上就能理解，并馬上滿足他的需求，這樣讓孩子覺得溝通根本就不需要說話，甚至連嘴巴都不用動。這種“心有靈犀”的對孩子的語言發(fā)育是非常不利的。但不論造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因是什么，更重要的都是我們在后續(xù)為孩子提供了什么樣的訓練去干預，去提升他的能力以及生活質(zhì)量。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合，力求兒童高頻強化。
東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
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