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合肥少兒書法培訓(xùn)簡章

發(fā)布時間:2022-11-22 合肥秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 61


學(xué)書法的注意事項:做好充分準備,克服心理障礙。不要害怕寫得不好。要學(xué)習(xí)任何新東西,你需要有足夠的自信,相信自己能學(xué)好。否則,一開始就會產(chǎn)生對困難的恐懼,學(xué)習(xí)效果可能會大大降低。對于青少年來說,他們應(yīng)該把學(xué)習(xí)硬筆書法作為自己的興趣和愛好,不斷增強對美的追求和寫作的欲望。至于成年人,不要主觀地認為他們寫的字體已經(jīng)定型,這是很難糾正的。事實上,根據(jù)在新世紀教育中培養(yǎng)多年的學(xué)生來看,成年人的理解能力要比孩子強。他們可以掌握硬筆書法的規(guī)則,然后克服過去寫作的壞習(xí)慣。他們很快就能掌握寫作的秘密??傊?,作為一個初學(xué)者,帶著一支硬筆書法,我們必須有足夠的決心,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,我們才會得到理想的效果。

感受漢字之美,發(fā)現(xiàn)書寫之趣

The course characteristic
  • 糾正不良的姿勢和習(xí)慣

    學(xué)習(xí)者的獸性、姿勢,動作的定型

  • 鍛煉孩子耐性與專注力

    提高理解力,想象力和創(chuàng)造性思維

  • 陶冶情操,豐富生活

    提高個人修養(yǎng)與氣質(zhì)


秦漢胡同課程


學(xué)書法的注意事項:不要急于成功。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)的早期階段“學(xué)會使用兩層皮膚”。他們像往常一樣徹底地學(xué)會了兩張臉。家長們擔(dān)心并開始懷疑孩子的寫作天賦或老師的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)書法是一個漫長的過程。不要期望在幾個月或幾個星期內(nèi)練習(xí)單詞。古人說“書無百日功”,這就是真理。早期學(xué)習(xí)書法屬于“追溯階段”,即學(xué)生根據(jù)老師的書法或例句重復(fù)臨時書寫。自然,這個詞的書寫要比普通詞好得多。在普通學(xué)校的家庭作業(yè)中,由于學(xué)生的目標(biāo)是提前完成,而且沒有單詞可寫,書法的常識不足以影響每個單詞,因此單詞質(zhì)量不高。

秦漢胡同教學(xué)特色


  • 01

    個性化教學(xué)

    根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教

  • 02

    小班制教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),品質(zhì)確保

  • 03

    靈活性教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)

  • 04

    多樣化教學(xué)

    讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 05

    計劃性教學(xué)

    我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案

  • 06

    主題性教學(xué)

    按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)


孩子練書法有什么用?提高學(xué)習(xí)效率:有的孩子心浮氣躁,無法集中注意力,寫作業(yè)時總是坐不住,不能安心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,成績難以提高。堅持練習(xí)書法有利于幫助孩子靜心養(yǎng)氣,培養(yǎng)專心力,提高學(xué)習(xí)效率。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務(wù)線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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