良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
古色古香,潛移默化中塑造學(xué)
員的詩性人文氣質(zhì)
合肥少兒琵琶培訓(xùn)要花多少錢
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02 合肥秦漢胡同國(guó)學(xué) 訪問 : 233秦漢胡同少兒琵琶培訓(xùn)
1-10人小班授課
5周歲以上對(duì)琵琶感興趣,想學(xué)習(xí)琵琶演奏技巧的學(xué)員
每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)
幫助學(xué)員掌握琵琶演奏情感與演奏技法
1.認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法
2.對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解,加強(qiáng)對(duì)基本功(彈挑)的練習(xí)
3.基本掌握指法,可以彈奏一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,小曲
4.彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高,加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)
5.注意彈奏音色、手型,加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)
課程體系
Curriculum system對(duì)琵琶技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對(duì)文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。
實(shí)踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲聽賞評(píng)析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。
講解琵琶的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學(xué)常識(shí)及樂理知識(shí)。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對(duì)琵琶綜合的講授,使學(xué)員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對(duì)生活事業(yè)有所幫助。
秦漢胡同機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
古色古香,潛移默化中塑造學(xué)
員的詩性人文氣質(zhì)
匯集名校碩博出身的教研團(tuán)隊(duì)
專業(yè)高效的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員
受益多元化
結(jié)合十多年一線音樂教育經(jīng)驗(yàn)
自主研發(fā),選取適合青少兒的
精髓知識(shí)
秦漢胡同國(guó)學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國(guó)畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項(xiàng)精品課程,服務(wù)線下近8萬余個(gè)重付費(fèi)家庭。