2022-12-05
學(xué)少兒編程要注意什么:孩子的年紀(jì),這個(gè)孩子多大了才能學(xué)習(xí)編程?編程是一門實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科,這些才能會(huì)隨著年紀(jì)的增加而下降。根據(jù)教育認(rèn)知,孩子在7歲左右開端形成籠統(tǒng)邏輯思維,7-12歲是籠統(tǒng)邏輯思維的最佳形成時(shí)期。因此,學(xué)習(xí)編程的最佳時(shí)刻是在*-*階段。在這個(gè)階段,孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)并不太重,邏輯思維也很快,這有助于孩子把握這種技能。與傳統(tǒng)課程如繪畫、圍棋比較,編程更有趣,也更充分,許多技能領(lǐng)導(dǎo)者也從小就開端學(xué)習(xí)編程。
適合人群:兒童
課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子的能力動(dòng)手能力 專注力想象力
課程設(shè)計(jì):接觸趣味視頻、樂(lè)高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法,讓孩子體驗(yàn)動(dòng)手搭建趣味作品的快樂(lè)。
適合人群:6-18歲
課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階學(xué)習(xí)方式,人工智能編程涵蓋最流行的編程語(yǔ)言,Scratch、Python、JavaScript,培養(yǎng)孩子的綜合能力。
適合人群:6到18歲
課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及解決問(wèn)題能力
課程設(shè)計(jì):軟硬編程、 樂(lè)高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技,培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。
適合人群:四年級(jí)以上
課程目標(biāo):培養(yǎng)能力孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):課程設(shè)計(jì)完整、 高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語(yǔ)言
如何挑選機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu):Scratch editor只是一個(gè)軟件工具。沒(méi)有完整的課程體系,沒(méi)有思維邏輯能力的培養(yǎng)。Scratch是一門獨(dú)立的課程。離開學(xué)習(xí)環(huán)境后,孩子們不知所措,不知道如何繼續(xù)學(xué)習(xí)。編程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是思考如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程,鍛煉孩子的思維能力。如果你能一步完成,不要走兩步。工具只是你的手段
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué),拓寬視野
學(xué)編程的重要性:比爾·蓋茨說(shuō):“學(xué)習(xí)編程可以訓(xùn)練你的思維,讓你的思維變得更好,創(chuàng)造一種對(duì)所有類別都有用的思維方式?!眱和瘧?yīng)該在編程過(guò)程中培養(yǎng)邏輯思維能力。有效的思維方法可以幫助孩子避免走彎路。這種邏輯思維能力可以迅速應(yīng)用到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中,使孩子們能夠掌握一套有效解決問(wèn)題的思維方法
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。