機器人編程的好處：實踐能力得到了增強。機器人編程的第一件事是動手能力，盡管機器人的核心是程序控制。但實際上，機器人只有兩個主要模塊，一個是輸入模塊，另一個是輸出模塊。如果使用輸入模塊，則有開關、距離傳感器、運動傳感器等。輸出模塊中有l(wèi)ed燈、電機旋轉、聲音等。許多部件需要用電線連接。如果一根電線連接錯誤，機器人將無法工作。因此，玩機器人需要孩子們有更強的動手能力。

智能機器人編程課程目標：智能機器人編程課程目標：認知世界，使用丹麥樂高教具，用于搭建社區(qū)、城市交通、動植物模型等。在教學過程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調能力、語言表達能力、空間方位感知覺、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認識發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂的童年，更在教師的引導下有意識地認識到周圍的世界的組成，豐富了生活經驗以及搭建經驗。

孩子學哪種編程語言比較好？不同年齡階段的孩子可以選擇性的去學習編程語言，因為其實程序設計語言主要是語法不一樣，思維過程都是很相似的，也就好比外語一樣的，英語和法語主要是語法不同，但要表達同樣的意思不同的語言都可以做到。當然對于五年級以下（10歲）的孩子，如果沒有編程基礎，建議先學習Scratch，五年級以上（11歲），可以嘗試學習Python，C  ，Java或Javascript等等高級語言，以一個循序漸進的方式進行學習是比較好的。