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合肥圍棋興趣班

發(fā)布時間:2023-01-02 合肥秦漢胡同國學 訪問 : 70

學習下圍棋的好處有哪些?圍棋蘊含著中國古代傳統(tǒng)文化和精髓,學下圍棋可鍛煉孩子以下幾種能力:1、耐挫折能力: 圍棋與音樂、繪畫、等其他純藝術(shù)類項目最大的不同在于圍棋有直接的勝負。有些寶寶在下棋時只能贏不能輸、只能是吃對方的棋,而被對方吃棋時就大哭起來,或是抓住對方的手不讓對手下子。棋下輸了心情自然不好受,寶寶有勝負感、榮譽感、危機感是好事情,起碼說明他有上進心,但僅有這些是不夠的,我們在遇到挫折時要面對現(xiàn)實,養(yǎng)成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調(diào)整好心境的良好習慣。而下圍棋恰恰是要靠自己面對現(xiàn)實地去戰(zhàn)勝對手。2、培養(yǎng)大局觀: 光發(fā)揮每一個子局部的作用還不夠,要把他們結(jié)合起來,形成全局的合力, 這就是圍棋的全局意識。全局協(xié)調(diào)配合的好不好,將會直接影響到全盤棋勢的變化。全局意識中還包括了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。通過圍棋來訓練大局觀,將會提高寶寶的決策能力。

圍棋介紹

認識圍棋

圍棋是一項高雅的競技類項目,具有高度的藝術(shù)性、博弈性、邏輯性和趣味性。學習圍棋,可以鍛煉提高人的智力、耐心、恒心、毅力、競爭意識以及判斷能力。秦漢胡同圍棋課程,課程內(nèi)容包含從啟蒙零基礎(chǔ),至圍棋業(yè)余5段不等的入門班、初級班、中級班、高級班、段位班。秦漢胡同的圍棋課程不僅幫助不同年齡段的學員快速提升圍棋水平,還注重以人為本,教學中以德為先,教導(dǎo)圍棋禮儀,傳播圍棋文化,使學員真正感受到圍棋作為中國國藝之一的巨大魅力。秦漢胡同的圍棋老師均擁有圍棋業(yè)余5段及以上的水平證書,同時每年在上海的圍棋超級聯(lián)賽中名列前茅。圍棋老師入職后,經(jīng)過系統(tǒng)培訓、嚴格選拔,持證上崗,教學中擁有細心、耐心和責任心。其中大部分老師都擁有上海棋院官方頒發(fā)的裁判證書,因而也更專業(yè)更值得信賴。


學圍棋需要注意什么?面對學習圍棋的瓶頸,我們不知所措。畢竟我們還是很重視孩子圍棋水平的提高,對孩子學習棋藝和圍棋也是一種激勵和成就感。然而,當學習遇到瓶頸時,處理方法往往會陷入誤區(qū)。遇到這種情況,往往需要分析孩子自身的情況。孩子們對圍棋的興趣是否下降,或者他們的學習方法和態(tài)度是否有問題。應(yīng)對情況。而我們往往選擇讓孩子執(zhí)行,或者選擇直接拋棄。我們看到的是孩子的棋藝水平停滯不前,但是在學習圍棋的過程中對孩子的其他方面有潛移默化的影響嗎?

圍棋課程安排

Course objectives
NO
  • 01

    少兒圍棋啟蒙班

    從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯(lián)想力,開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。

  • 02

    少兒圍棋考級班

    組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導(dǎo)。高位及段位教學安排專題講座、老師指導(dǎo)對局,開拓學員思路。老師代為報名。

  • 02

    成人圍棋興趣班

    從學生的實際水平確定出發(fā)點。成人專注于改善自己的生活,以圍棋交友,圍棋概念的發(fā)展,圍棋知識的解釋以及對圍棋文化及其內(nèi)涵的深刻理解。

圍棋教學內(nèi)容

Curriculum elements
NO
  • 啟蒙

    基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、死活題、勝負實戰(zhàn)等。

  • 初級

    基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。

  • 中級

    大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評,糾正初學的錯誤。

  • 高階

    著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力,了解棋局的形勢,來推演出后續(xù)的變化及應(yīng)對措施,思考取勝之法。


學圍棋的好處和作用:參加圍棋培訓班有利于提高孩子的邏輯思維能力,邏輯思維能力通過對一些事物和線索的發(fā)現(xiàn),能夠分析出事物的本質(zhì)和發(fā)展趨勢。代表著一個人的思考能力,通過對一些事物和線索的發(fā)現(xiàn),能夠分析出事物的本質(zhì)和發(fā)展趨勢。特別是在當今社會上,邏輯思維能力已經(jīng)慢慢成為人們必備的素質(zhì)之一,素質(zhì)教育是青少年時期孩子必不可少的重要教育,圍模的對弈過程重在思考,通過對模局細致的觀察、敏銳的分析、靈活的應(yīng)變、全局的統(tǒng)籌.…..孩子的思維能力得到非常大的鍛煉。也就是說學習圍棋的孩子在遇到挫折時能夠遇事不慌冷靜思考,也就是人們所說的抗挫折能力較強。

精準學習,讓學習更高效

The course characteristic

  • 課前量身定制

    入學前對學員進行全方位測試,根據(jù)入學測試報告,針對性的進行學習方案規(guī)劃,匹配教師和課程

  • 課中因材施教

    對學習目標進行量化分解,緊密結(jié)合學生基礎(chǔ)情況和學習目標,對聽說讀寫進行針對性教學重點強化。

  • 課后全程督導(dǎo)

    老師會對學員的整個學習過程進行全方位跟進和督促,嚴格監(jiān)控學習過程,讓學習更精準,更高效。


秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務(wù)線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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