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合肥少兒書法培訓簡章

發(fā)布時間:2023-02-12 合肥秦漢胡同國學 訪問 : 54


為什么要讓孩子學書法?通過學習,可以培養(yǎng)學生的調(diào)查才能、剖析才能、表達才能。書法教師結(jié)合教材的編列特點有意識地引導學生調(diào)查、剖析“變化橫”與“根本橫”在形狀上有什么不同,在書寫進程中應(yīng)該怎樣表達才能達到這種效果??v觀書法教育的進程便是“調(diào)查——剖析——書寫” 的進程。長此以往,學生的調(diào)查才能、剖析才能、表達才能必定得到發(fā)展。

感受漢字之美,發(fā)現(xiàn)書寫之趣

The course characteristic
  • 糾正不良的姿勢和習慣

    學習者的獸性、姿勢,動作的定型

  • 鍛煉孩子耐性與專注力

    提高理解力,想象力和創(chuàng)造性思維

  • 陶冶情操,豐富生活

    提高個人修養(yǎng)與氣質(zhì)


秦漢胡同課程


學書法的注意事項:初學者必須注意兩點:1.避免“三天釣魚,兩天曬網(wǎng)”,沒有毅力。當你高興的時候,拿起你的鋼筆練習。當你不開心的時候,你有三兩天不寫信;看到我有點前衛(wèi),我喜歡它并努力練習;當你看到自己動作緩慢時,你就沒有心情再練習了。諸如此類,很難成功。2.不下決心克服困難。第一次學習書法,一點一點地練習,單調(diào)簡單,動搖信心;方法不當,進展緩慢,而且簡單。我們不能堅持下去。此外,如果工作繁忙,學習嚴重,可以作為停學的理由。因此,如果沒有克服困難的決心,就很難在學習中取得成功。

秦漢胡同古琴培訓優(yōu)勢

  • 個性化教學

    根據(jù)每個學員的特點制定相應(yīng)的教學方案,因材施教

  • 小班制教學

    全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質(zhì)保障

  • 靈活性教學

    根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學

  • 多樣化教學

    讓孩子們學的更豐富,興趣為重,快樂為本

  • 計劃性教學

    學校有自己獨特的教學計劃和方案

  • 主題性教學

    按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學


學習書法的好處有哪些?學習書法的好處是有很多的,比如可以幫助我們養(yǎng)成細心的好習慣,注意力會變得更集中。因為書法是一項十分精細的活動。要想把字寫好,須得全貫注,凝神靜氣,仔細觀察字的結(jié)構(gòu),并要腦、眼、手相應(yīng),準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì),養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習慣。而學生一旦養(yǎng)成了良好的學習品質(zhì),對其他課程的學習乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務(wù)線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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