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廊坊兒童感覺統合培訓班哪家好
發(fā)布時間：2023-06-19 廊坊康語 訪問 : 82感統失調怎么治療：對于感覺統合失調，我們需要做的是給孩子更多的愛，充分的欣賞和信任他們。我們應該經常帶孩子出去，讓他們接觸更多同齡的孩子，因為孩子們很容易學習和交流。但是，根據您孩子的現狀，您不應該讓他立即聯系太多人。你可以一個接一個地來，慢慢地他會改變的。此外，當孩子表現好時，表揚和鼓勵他們，這可以增強他們做事的信心。如果你懷疑你的寶寶有輕微的聯覺障礙，訓練后可以恢復，你不必擔心。你最好把孩子帶到專門的培訓機構接受專門的培訓和治療。
本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據腦科學，生命科學，教育學等學科理論結合兒童身心發(fā)展規(guī)律，緊緊圍繞2-3歲嬰幼兒成長黃金開發(fā)期，針對嬰幼兒個性特點，運用科學測評軟件，為嬰幼兒量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統合訓練。最終為孩子在今后的學習：語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎。
課程介紹： 本課程主要是一種大腦和身體相互協調的學習，由專業(yè)的感覺統合教具訓練，通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練，調整八大運動功能：平衡、肌力、方向、韻律、 協調、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升，是孩子成長過程的必修課。 課程特色：以幼兒感覺統合訓練為目標，提升幼兒語言、運動、情緒、思維等各項能力。
3—6歲是兒童各項認知學習能力發(fā)展的重要時期，此時應采取“靜+動的上課模式，靜動結合，提升九大模塊能力：包括感統的三大塊（觸覺學習能力、前庭平衡覺學習能力、本體覺學習能力），以及認知學習能力六塊（注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺、語言能力）的發(fā)展與訓練。 此外，在感覺統合和認知學習能力訓練外，結合生活自理，社會適應能力，情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)為方向，全面發(fā)展。
課程介紹：本課程以教育部3-6歲兒童能力發(fā)展指南為依據，采取"動態(tài)+靜態(tài)"的上課模式，訓練提升兒童成長必備的九大核心能力：感覺統合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達能力、情緒管理能力、社會交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣，建立孩子的自信心；在快樂中學習，體驗中成長為今后的學習打下堅實的基礎。
針對學齡前兒童，通過大運動、精細動作、認知水平、言語（語言） 能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平，能力發(fā)展測評由家長報告、學生測評、測評師觀察三部分組成 - 全面了解孩子能力發(fā)展狀況，課程將依據測評結果定制課程，彌補能力短板
孩子出現感統失調的行為特點：容易跌倒，容易移動，無法隨時停止 一般來說，如果孩子很活躍，很容易到處跑，走路時，重心往往不穩(wěn)定。當容易摔倒時，父母應該注意。這不是孩子的意圖。兒童重心不穩(wěn)定主要是由于兒童前庭感覺功能的問題。家長必須注意這方面。
使命
為中國每一位自閉癥兒童.提供專業(yè)有效的康復服務
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
價值觀
真誠盡責精進實效
觸覺失調的常見表現有哪些？容易分心，經常左顧右盼；脾氣暴躁，尤其對親戚不好，喜歡無理；不喜歡去陌生的地方或人多擁擠的地方；偏食和挑食者，不喜歡吃水果和蔬菜；害羞，遇到陌生人時特別緊張，會結結巴巴地說不出話來；性格內向，喜歡獨處，不喜歡在戶外玩耍，害怕人多的地方，朋友少而沉默寡言；看電影或電視時，容易激動、感動，喜歡尖叫；害怕黑暗，你必須在黑暗中陪伴。你拒絕晚上出門，討厭一個人呆在家里；如果你換了床，你就睡不著，甚至連被子和枕頭都要修好；當你清潔你的鼻子和耳朵時，你經常感到非常不穩(wěn)定；喜歡執(zhí)著于特定的人，非常需要對方的擁抱和呵護；睡覺時，我喜歡咬被子的角落，拿被子、衣服和玩具；喜歡吮吸手指，咬指甲，不喜歡別人幫剪指甲；不喜歡被觸摸，討厭洗臉、洗頭和理發(fā)；當有人幫著穿衣服、穿襪子和拉袖口時，他們通常非常緊張；不喜歡別人從背后接近，往往有嚴重的不安全感；經常觸摸，觸摸，到處移動，特別是排斥或喜歡羊毛和布料；雖然我喜歡與人聊天，但我不喜歡皮膚接觸的勾搭行為。
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應能力。
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構數量已有72家，覆蓋全國30個城市，總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2700人，日干預兒童數超4663人。11年來，康語累計服務兒童數量超66000人，有統計的康復入園（校）兒童數已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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