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2023-07-12


根據(jù)大量的研究,幼兒期孩子的智商是不斷變化的,它的價(jià)值不是天生的,而是會(huì)受到環(huán)境的很大影響。演奏樂(lè)器屬于人類的高級(jí)行為。學(xué)習(xí)樂(lè)器的人可以同時(shí)發(fā)展邏輯思維和數(shù)學(xué)思維。彈琵琶需要十個(gè)左右手指。在低音、不同琴弦、不同產(chǎn)品中,高強(qiáng)度的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)可以提高大腦的長(zhǎng)期活動(dòng)能力,對(duì)孩子智力的成長(zhǎng)非常有利。

課程介紹

  • 課程名稱

    秦漢胡同少兒琵琶培訓(xùn)

    授課形式

    1-10人小班授課

  • 適合年齡

    5周歲以上對(duì)琵琶感興趣,想學(xué)習(xí)琵琶演奏技巧的學(xué)員

    上課時(shí)間

    每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)

  • 教學(xué)目標(biāo)

    幫助學(xué)員掌握琵琶演奏情感與演奏技法

  • 課程內(nèi)容

    1.認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法

    2.對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解,加強(qiáng)對(duì)基本功(彈挑)的練習(xí)

    3.基本掌握指法,可以彈奏一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,小曲

    4.彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高,加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)

    5.注意彈奏音色、手型,加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)


對(duì)學(xué)習(xí)琵琶的人的三點(diǎn)建議:1、保持興趣:日常演奏練習(xí)曲之外,為了學(xué)習(xí)琵琶的興趣,在這個(gè)時(shí)候教孩子演奏一些優(yōu)美的小歌曲,可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情。2、不要急于求成:初學(xué)者容易煩惱的共同缺點(diǎn)之一是急躁,想快點(diǎn)彈難曲。其實(shí)想早點(diǎn)達(dá)到高水平是件好事,但學(xué)習(xí)樂(lè)器是持續(xù)積累的過(guò)程?;竟υ鷮?shí)的話,以后的學(xué)習(xí)就容易了。3、掌握科學(xué)的練習(xí)琵琶方法:對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),保持冷靜的頭腦和積極的心情,重視耳朵、大腦、手、嘴的并用也很重要。當(dāng)然,正確的技巧、指法、琵琶練習(xí)方法等是讓你不斷進(jìn)步的保證!

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學(xué)目標(biāo):

    對(duì)琵琶技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對(duì)文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。

  • 教學(xué)方式:

    實(shí)踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲聽賞評(píng)析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結(jié)構(gòu):

    講解琵琶的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學(xué)常識(shí)及樂(lè)理知識(shí)。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對(duì)琵琶綜合的講授,使學(xué)員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對(duì)生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景



    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學(xué)
    員的詩(shī)性人文氣質(zhì)

  • 強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)



    匯集名校碩博出身的教研團(tuán)隊(duì)
    專業(yè)高效的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結(jié)合十多年一線音樂(lè)教育經(jīng)驗(yàn)
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識(shí)


對(duì)學(xué)習(xí)琵琶的一些建議:1、記住琵琶歌譜:首先,經(jīng)過(guò)學(xué)生的樂(lè)譜,老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的識(shí)字問(wèn)題,有助于提高孩子們的識(shí)字能力,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)音樂(lè),音樂(lè)感覺(jué)非常重要。也可以經(jīng)過(guò)唱歌來(lái)啟發(fā)音樂(lè)感。學(xué)生在學(xué)習(xí)樂(lè)曲之前唱樂(lè)譜,可以很好地貫徹內(nèi)心的感情和器樂(lè)演奏,讓孩子們真正演奏充滿感情的優(yōu)美音樂(lè)。2、正確的練習(xí):不管學(xué)什么樂(lè)器,都是三分教七分練習(xí)。如果在練習(xí)琵琶中不能正確的話,相當(dāng)于每天鞏固錯(cuò)誤,長(zhǎng)期養(yǎng)成錯(cuò)誤的習(xí)慣,很難改變。初學(xué)琵琶的時(shí)候要做更正確的練習(xí),應(yīng)該從坐立姿勢(shì)、提琴、指法等方面著手,根據(jù)老師的要求完成。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國(guó)學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)。通過(guò)近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國(guó)畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項(xiàng)精品課程,服務(wù)線下近8萬(wàn)余個(gè)重付費(fèi)家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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