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廊坊書法培訓(xùn)班 成人

2023-09-19


學(xué)書法能有什么收獲?明哲:黑白、大小、重量、聰明、厚度、長(zhǎng)度、交錯(cuò)、側(cè)面、高度、曲線、倒數(shù)、干濕、厚薄、方形、音高、隱藏和暴露、轉(zhuǎn)彎、反正、打開和關(guān)閉、相反、密集、狹窄、干濕、正和斜、強(qiáng)弱、轉(zhuǎn)喻、接受、牽引、連接、真假,增減。。。一切都充滿了辯證法,辯證法分為兩部分,合為一部分。明治:《論語·舒爾》說:“以道為本,以德為本,以仁為本,以藝為游”,作家應(yīng)該忠于墨家,厚書道德,善漢人,真誠(chéng)藝術(shù)。書法是中國(guó)文化的電纜。文學(xué)載道,書籍載文。

感受漢字之美,發(fā)現(xiàn)書寫之趣

The course characteristic
  • 糾正不良的姿勢(shì)和習(xí)慣

    學(xué)習(xí)者的獸性、姿勢(shì),動(dòng)作的定型

  • 鍛煉孩子耐性與專注力

    提高理解力,想象力和創(chuàng)造性思維

  • 陶冶情操,豐富生活

    提高個(gè)人修養(yǎng)與氣質(zhì)


秦漢胡同課程


為什么要讓孩子學(xué)書法?學(xué)書法的孩子,智商高:學(xué)習(xí)書法的過程中,要手、眼、心密切配合,尤其是練習(xí)手指、手腕和手臂的動(dòng)作,達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性,這些動(dòng)作靠大腦指揮,常常有規(guī)律的練習(xí),有益于大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。青少時(shí)期正是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)期練習(xí)書法關(guān)于促進(jìn)孩子大腦生長(zhǎng)發(fā)育、開發(fā)智力、培育智商是非常有必要的。

秦漢胡同教學(xué)特色


  • 01

    個(gè)性化教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教

  • 02

    小班制教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),品質(zhì)確保

  • 03

    靈活性教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)

  • 04

    多樣化教學(xué)

    讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 05

    計(jì)劃性教學(xué)

    我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案

  • 06

    主題性教學(xué)

    按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)


為什么要讓孩子學(xué)書法?學(xué)書法的,意志強(qiáng):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)書法并無捷徑可走,只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起,由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法,多描摹,多創(chuàng)造廣取博收,拓寬視界,心不厭精,手不忘熟,才能達(dá)到稱心如意。意志在磨煉,成功在于堅(jiān)持。由此可見,學(xué)習(xí)書法,可以使孩子的意志品質(zhì)得到不斷提升。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國(guó)學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國(guó)畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項(xiàng)精品課程,服務(wù)線下近8萬余個(gè)重付費(fèi)家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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