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菏澤十大少兒琵琶培訓學校

發(fā)布時間:2023-09-20 菏澤秦漢胡同國學 訪問 : 63

對學習琵琶的一些建議:找老師,挑琴。道理大家都懂,還是什么樣的老師是好老師?什么樣的琴好?“工欲善其事,必先利其器?!睂W習的前提是你至少必須有自己的琵琶。那么初學者應該怎么選擇琵琶呢?我覺得小編是《敦煌》的入門琴就可以了。不僅老牌,價格也很好。另外,好教師有以下優(yōu)點。1、專業(yè):科班出身,最好有一定的演奏水平和教育經(jīng)驗,能給學生示范演奏。2、責任感很強:可以結(jié)合琴童的情況教書。

秦漢胡同琵琶課程內(nèi)容


  • 一:認識琵琶、學習坐姿、學習手型、識音符、簡單識譜、學習基礎指法;可以彈奏基本音階及簡單一級小曲子

  • 二:對基礎指法有了一定的了解,加強對基本功(彈挑)的練習;可以掌握1級部分曲子

  • 三:基本掌握指法,可以彈奏一些簡單的練習曲,小曲;可以掌握1級部分曲子

  • 四:彈奏方法、手型、基本指法進一步熟練和提高,注意彈奏音色、手型,加強對輪指的練習,掌握1級部分曲子


現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達,信息流通速度的加快,讓越來越多的人深入了解到我國的傳統(tǒng)文化和民族音樂,因此很多人也加入到民樂的學習中。琵琶作為我國重要的民樂之一也深受大眾所喜愛。琵琶的演奏技巧十分復雜,不管是學齡前的小朋友還是成人朋友,在學習彈奏琵琶時都會有一個上手的過程,因此也帶來了很多學習琵琶的好處。

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學目標:

    對琵琶技術(shù)層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。

  • 教學方式:

    實踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學方式為基礎,以技術(shù)練習和琴曲聽賞評析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結(jié)構(gòu):

    講解琵琶的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對琵琶綜合的講授,使學員在掌握琴曲的基礎上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機構(gòu)優(yōu)勢


  • 良好的學習場景



    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學
    員的詩性人文氣質(zhì)

  • 強大的教學團隊



    匯集名校碩博出身的教研團隊
    專業(yè)高效的教師隊伍,讓學員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結(jié)合十多年一線音樂教育經(jīng)驗
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識


隨著社會文明的進步和經(jīng)濟水平的提高,在當今社會,一個優(yōu)秀的人必須具備一定的音樂素質(zhì),學習樂器是zui有效的手段。而作為民樂之王,琵琶受到了很多人的青睞。想要學好琵琶,是需要能唱出樂譜,在瞬間判斷音符的音高,判斷演奏哪根弦和哪根手指,在琵琶的四弦上可以找到一些音。通 過反復練習,可以逐漸達到控制自如。這些都有助于提高學習者的觀察、判斷和控制能力。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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