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江門書法學習中心

發(fā)布時間:2023-09-26 江門秦漢胡同國學 訪問 : 77


為什么要讓孩子學書法?學書法的孩子,智商高:學習書法的過程中,要手、眼、心密切配合,尤其是練習手指、手腕和手臂的動作,達到協(xié)調性和靈活性,這些動作靠大腦指揮,常常有規(guī)律的練習,有益于大腦的生長發(fā)育。青少時期正是大腦發(fā)育的黃金時期,這個時期練習書法關于促進孩子大腦生長發(fā)育、開發(fā)智力、培育智商是非常有必要的。

感受漢字之美,發(fā)現(xiàn)書寫之趣

The course characteristic
  • 糾正不良的姿勢和習慣

    學習者的獸性、姿勢,動作的定型

  • 鍛煉孩子耐性與專注力

    提高理解力,想象力和創(chuàng)造性思維

  • 陶冶情操,豐富生活

    提高個人修養(yǎng)與氣質


秦漢胡同課程


學書法的注意事項:1.寫作的基本姿勢。當你開始練習寫作時,你應該注意培養(yǎng)正確的寫作姿勢和養(yǎng)成良好的習慣。寫作姿勢的正確與否不僅關系到寫作,而且關系到人們的健康。寫作不僅依賴于手指和手腕的運動,而且還涉及到整個身體,尤其是腰部。2.寫作方法。有各種各樣的寫作方法。現(xiàn)在常用的書寫方法叫做五指書寫法。古稱“筆法、壓法、勾法、格法、偏法”五字法。書寫時,始終注意筆桿是否筆直。只有筆桿筆直時,中心才能使用筆。如果筆桿彎曲,它自然會顯示一個側面和一個側面。中心可以使點畫牢固、厚實且不浮動。

秦漢胡同古琴培訓優(yōu)勢

  • 個性化教學

    根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教

  • 小班制教學

    全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質保障

  • 靈活性教學

    根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學

  • 多樣化教學

    讓孩子們學的更豐富,興趣為重,快樂為本

  • 計劃性教學

    學校有自己獨特的教學計劃和方案

  • 主題性教學

    按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學


為什么要讓孩子學書法?經(jīng)過學習書法,能促進學生養(yǎng)成詳盡、專注、冷靜、持久的學習質量。正如郭沫若先生曾經(jīng)說過的,“要把字寫得合乎標準,比較端正、干凈、容易認。養(yǎng)成這樣的習氣有優(yōu)點,能夠使人細心,容易會集注意力,長于體貼人。敷衍了事,粗心大意、獨斷專行是容易誤事的。操練寫字能夠逐步革除這些毛病?!?p class="_p">

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質教育,把內容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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