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上海十大少兒琵琶培訓中心

發(fā)布時間:2023-09-28 上海秦漢胡同國學 訪問 : 108

學琵琶的技巧有哪些?不要將食指放在底部,在左下角彈奏,將拇指放在食指上從上到右拾?。ㄟ@種姿勢稱為“雞眼”,兩個手指的音量和音色非常不同),而是將拇指和食指的末端捏入“鳳凰眼”中,因為當你使用鳳凰眼姿勢時,你的拇指指甲和食指很容易在弦體的同一點接觸,音量和音色也很容易保持一致。

課程介紹

  • 課程名稱

    秦漢胡同少兒琵琶培訓

    授課形式

    1-10人小班授課

  • 適合年齡

    5周歲以上對琵琶感興趣,想學習琵琶演奏技巧的學員

    上課時間

    每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)

  • 教學目標

    幫助學員掌握琵琶演奏情感與演奏技法

  • 課程內(nèi)容

    1.認識琵琶、學習坐姿、學習手型、識音符、簡單識譜、學習基礎指法

    2.對基礎指法有了一定的了解,加強對基本功(彈挑)的練習

    3.基本掌握指法,可以彈奏一些簡單的練習曲,小曲

    4.彈奏方法、手型、基本指法進一步熟練和提高,加強右手指法方面的練習

    5.注意彈奏音色、手型,加強對輪指的練習


學琵琶的技巧有哪些?嚴格按照弦樂訓練要求,從手指落點、手指末端接觸、同相觸弦點和正確位置三個方面進行精心訓練。左右和弦音質(zhì)的關鍵是左右和弦能否及時匹配。也就是說,是否可以同時完成左和弦準備和右和弦準備。只有在同步和嚴格正確地按弦的條件下,左右手的協(xié)調(diào)才能發(fā)揮重要作用。

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學目標:

    對琵琶技術層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。

  • 教學方式:

    實踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學方式為基礎,以技術練習和琴曲聽賞評析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學生從技術思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結(jié)構:

    講解琵琶的基本結(jié)構,形式構成特點。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對琵琶綜合的講授,使學員在掌握琴曲的基礎上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機構優(yōu)勢


  • 良好的學習場景



    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學
    員的詩性人文氣質(zhì)

  • 強大的教學團隊



    匯集名校碩博出身的教研團隊
    專業(yè)高效的教師隊伍,讓學員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結(jié)合十多年一線音樂教育經(jīng)驗
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識


隨著社會文明的進步和經(jīng)濟水平的提高,在當今社會,一個優(yōu)秀的人必須具備一定的音樂素質(zhì),學習樂器是zui有效的手段。而作為民樂之王,琵琶受到了很多人的青睞。想要學好琵琶,是需要能唱出樂譜,在瞬間判斷音符的音高,判斷演奏哪根弦和哪根手指,在琵琶的四弦上可以找到一些音。通 過反復練習,可以逐漸達到控制自如。這些都有助于提高學習者的觀察、判斷和控制能力。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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