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邯鄲草書毛筆書法

發(fā)布時間:2023-09-28 邯鄲秦漢胡同國學 訪問 : 80


學書法的注意事項:1.你不能不切實際。許多人練習書法最直接的目的就是把自己的話練好。這需要時間。經過一兩周的練習,他們想讓自己的筆跡整潔美觀。當然,這是不可能的。如果我們總是有不切實際的想法,我們就不能實踐我們的語言。2.我們必須堅持。許多人釣三天魚,干兩天網。他們一個星期不練習。他們總是認為這很好,但事實并非如此。書法取決于持久性。毅力會起作用。3.想得太多,做得太少。許多人想的比做的多,但他們總是不能用實際行動來證明這一點。他們總是在做夢。這也是不可能的。想法永遠只是想法。實際行動可以推動我們前進。

課程內容


  • 01

    少兒書法班

    依托秦漢胡同書法專用,教材,講解筆法、字體結構等書寫要領。學習臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進行臨摹,以及對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學習與創(chuàng)作。

  • 02

    少兒硬筆班

    針對中班以上小朋友,重點對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結構進行講解訓練。從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習慣,提高書寫速度、體會漢字之美。

  • 03

    成人書法班

    根據學員自身喜好、特點指導選帖和學習方向,講解筆法、字體結構等書寫要領。學習臨帖方法,分析章法規(guī)律,選字進行臨摹,結合技法,滲透講解書法史學、美學、鑒賞等相關知識。

  • 04

    成人硬筆班

    針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓練,以滿足日常工作生活書寫要求,用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結構等問題。

  • 05

    學習目標

    1、幫助學員掌握書寫技巧,練就一手好字;

    2、帶領學生觀摩歷代書法大家優(yōu)秀作品,提升學生的藝術修養(yǎng)和書法審美觀。

    3、學習書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;

    4、泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學生樹立良好的人生學習榜樣。

  • 06

    適用對象

    想要學習書法以及提升字跡美感的學員


為什么選擇秦漢胡同?相對于其他書法培訓機構來說,為什么要選擇秦漢胡同呢?秦漢胡同有什么優(yōu)勢呢?秦漢胡同一直把弘揚中國文化中國傳統(tǒng)文化為己任,給學員提供了多樣的課程,包括國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等,是傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構。秦漢胡同品牌深耕國學教育與傳統(tǒng)文化產業(yè)逾15年。核心業(yè)務包括國藝教育、國文教育和百年人文藝術生活三個模塊。

秦漢胡同教學特色


  • 01

    個性化教學

    根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教

  • 02

    小班制教學

    全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質確保

  • 03

    靈活性教學

    根據學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學

  • 04

    多樣化教學

    讓孩子們學的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 05

    計劃性教學

    我們有自己獨特的教學計劃和方案

  • 06

    主題性教學

    按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學


小孩子學書法的好處有哪些?開發(fā)智力,培育和諧性:書法的操練是一種生動的動態(tài)系統(tǒng),一直要求專心、寫好每一個字,都需求大腦指揮手和眼睛配合完結,雙手不同動作及其與全身肢體的和諧配合。使大腦的左右半球的技能取得同時發(fā)展并增進互相和諧才能。很多案例證明,學習過書法的孩子,在理解才能,接受才能,想象力和創(chuàng)造性思維才能等方面,都明顯高于一般孩子。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質教育,把內容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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