天津高三復讀計劃
發(fā)布時間:2023-09-30 天津學大教育 訪問 : 69高考復讀班
自2001年成立以來,學大教育高考復讀班一直作為精品課程立項打磨。招生對象包括全日制全封閉寄宿制高三復讀生、大學回流生、藝術生體育生文化課等。所有班型均按照成績分班,實施分層教學,因材施教,確.保教學效果。
學大教育高考復讀班擁有全新的教學和管理理念,組建獨立而精干的管理團隊,通.過嚴格管理、精準輔導、科學規(guī)劃、高效備考、有.效提.分,助力莘莘學子東山再起。我們的培養(yǎng)目標是高進精出,低進優(yōu)出,讓高分學生升入名牌大學,讓普本學生考入重點大學,讓低分學生入圍大學本科,讓每一個補習生收獲高考的精彩,幫助每個家庭圓孩子的大學夢!
高補文化班
學大教育高考文化課補習班針對高三應屆學員,量身打造的全學科穩(wěn)目標沖刺型全日制課程,分為班組課程及1對1專項提.升課程,根據(jù)學生基礎知識水平分班,力求班型教學安排安全貼合學生情況而制定,軍事化管理,每日嚴格按照時間表執(zhí)行日常學習生活管理,24小時貼身式老師伴學,學生學習情況實時反饋,家長隨時了解孩子學習進展。
藝考文化班
學大教育藝術生文化課集訓課程,針對藝術生“時間少、基礎弱”等特點量身打造,由全國資深專家、一.線特.高.級教師及學科帶頭人參與并研發(fā),精準把握考試方向,根據(jù)藝考生特點優(yōu)化輔導內(nèi)容,用個性化的學習方法讓學生在短期內(nèi)達到快.速提.分的效果。
“補”基礎:高考難度系數(shù)比例2:6:2,對藝考生而言,關鍵的就是抓80%的基礎分!
“抓”重點:藝術生參加輔導時,要根據(jù)個人情況抓住重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考命門。
“提”技巧:藝術生參加文化課考試相對較少,在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
“練”真題:該環(huán)節(jié)必不可少,只有反復練習歷年真題,才能總結出高考側重點,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕.松上陣。
差異銜接班
天津的升學政策比較優(yōu)勢,不少的家長選擇落戶天津,讓孩子參加天津的中高考,針對轉學學生,學大教育差異銜接班是回津學生的不二選擇。幫助孩子轉變因轉學出現(xiàn)的不適應狀態(tài),讓學生了解天津的中高考政策,熟悉天津的學習方式和考試風格,在考試中能夠更好發(fā)揮。
返津安置班
從2021年天津高中回津政策落地實施以來,針對高中各年級安置考試,學大教育推出返津安置班,根據(jù)各區(qū)不同安置政策獨立教研,獨立時間全封閉集訓,依托學大教育20年回津教研實力,幫助學生取得理想成績,考入理想高中。
大考點睛班
大考備考快速進步利器,以高頻考點、熱點為主,緊抓拿分點,避開丟分點,搶奪拉分點,有的放矢,直指高分,為學員最后沖刺大考起到了保駕護航的作用,受到廣泛學子及家長的好評。
可以復讀的,跟家人商量一下就可以了。是否復讀也因人而異,首先要找出你失敗的原因,要不然復讀既浪費了時間。不知道高中三年你努力了嗎?如果你確實在高中三年很努力,就是成績提不上去,那很可能是方式的問題;如果是你高中三年沒努力學,并且你也聰明,在復讀的過程中努力刻苦些,復讀一年應該會有很大的作用。
利:1、復習時間更多,便于查漏補缺。2、面對高考心態(tài)更好。3、有新的機會報考自己理想的大學和專業(yè)。弊:1、成績可能下降。2、多花費一年的時間。3、承受更大的壓力。
您好,高考后是可以選擇復讀的。高考是對中國學生高中三年學業(yè)水平的一次總結,高考復讀就是高考之后再讀一年,通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校,再復習一年功課重新參加高考。
高中復讀,簡練的講,需要的是自制力和恒心,還有明確的目標。其實,你走到復讀的這條路,或多或少是為了曾經(jīng)的夢想,雖然我們心里都知道是為了將來的就業(yè)......
復讀的這一年應該怎么過?1、正確認識自己:復讀生首先應明白自己的優(yōu)勢與問題所在,然后再為自己的復讀生活做一個計劃,整個學年,依照計劃有條不紊地學習。優(yōu)勢:知識儲備豐富:與普通高三學生比較,復讀生已經(jīng)學完了整個高中階段的課程,從知識儲備上看,他們知識相對豐富,具備一定的臨考經(jīng)驗,在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考,可以全力以赴應對高考;更了解自己的強、弱科目。劣勢:學習素質(zhì)不足:低分復讀生在學習方面的缺點表現(xiàn)比較突出,高考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固,這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真,荒廢學業(yè)而造成的復讀,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層,所以需要下工夫補上。2、不斷糾正缺點:部分復讀生對以前的學習模式產(chǎn)生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足,如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等,這些都需要不斷改正。3、克服眼高手低:眼高手低是很多復讀生的通病,老師一講就會,下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容,復讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對容易,并認為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,下課后,缺乏對知識的梳理、總結。在做題時,這一問題就表現(xiàn)得非常突出。
學大教育志愿填報一對一個性化咨詢服務是由志愿填報專業(yè)指導老師通過與考生和家長的面談溝通,根據(jù)自身豐富的報考經(jīng)驗、考生的學習情況、興趣愛好、職業(yè)傾向、地域因素并結合家長的意愿,為考生做出專業(yè)客觀的分析,幫助考生填選理想的高中,大學和專業(yè),為考生和家長們做到真正意義的“分盡其用”。面對大考,會考更要會報!
選擇大于努力!
94%的學生 進入自己首選院校
83%的學生 在第一平行志愿學校即錄取
95%的學生 進入自己首選專業(yè)
85%的學生 在第.一志愿專業(yè)即被錄取
學大教育優(yōu)我青少年成長中心是學大教育的特色服務項目,擁有一批實力突出,經(jīng)驗豐富的國家二級心理咨詢師,在親子關系、青少年心理輔導、學習減壓、注意力、邏輯思維等方面擁有行業(yè)領先的經(jīng)驗。在學生的學習過程中,學大心理咨詢師會根據(jù)學生近期在學習狀態(tài)、心理變化等方面出現(xiàn)的問題,定期進行心理疏導,以為學生內(nèi)心苦痛減少、達到平衡為目的。減少或消失學生的負面行為。