能力提升班
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評,不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名!
淄博感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)班
發(fā)布時間:2024-04-13 淄博東方啟音 訪問 : 36感統(tǒng)訓(xùn)練幫助兒童發(fā)展:專業(yè)教具和感官訓(xùn)練:宣子教育感覺統(tǒng)合中心的感官教具和專業(yè)感官儀器訓(xùn)練兒童的感覺、視覺、聽覺和觸覺,能有效地建構(gòu)兒童的認(rèn)知能力,發(fā)展空間感知,拓展認(rèn)知體驗,更有效地保持身體協(xié)調(diào)。 大型運(yùn)動訓(xùn)練:包括被動觸覺訓(xùn)練和各種空間姿勢的基本動作,如旋轉(zhuǎn)、跳躍、拉動、打擊等,能有效穩(wěn)定兒童情緒,促進(jìn)前庭正常化,訓(xùn)練兒童保持良好姿勢。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用專業(yè)器材,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),同時培養(yǎng)形態(tài)認(rèn)知和空間認(rèn)知。
孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
肢體協(xié)調(diào)能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。
打鬧時不知輕重、咬指甲等,或?qū)e人的觸摸過分敏感。
好動、喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。
情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發(fā)脾氣。
聽而不聞回應(yīng)遲鈍,語言理解差,喜歡無端尖叫或自言自語。
注意力不集中、分心、走神,容易沮喪,依賴性強(qiáng),畏難明顯。
Liberal arts examination culture course
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評,不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名!
私人定制班
此課程是在“1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練-能力提升班”基礎(chǔ)之上研發(fā)而成,根據(jù)兒童的具體情況和需要,定制專屬個性化課程,并采取1對1授課模式。因課程訓(xùn)練效果突出,家長認(rèn)可度很高,優(yōu)佳加各中心常出現(xiàn)需要等學(xué)位的狀況。
發(fā)現(xiàn)兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)后怎么辦?1.讓孩子走出自己的小世界,成為小伙伴,走出孤獨和無聊,加強(qiáng)與外界廣泛接觸的各種感受的整合能力。2.讓孩子們做所有的事情,孩子們可以做好或可以通過學(xué)習(xí)做好。家長不應(yīng)更換或干預(yù),以提高其感覺統(tǒng)合能力、勞動興趣和綜合心理素質(zhì)。3.讓孩子定期參加各種活動,包括體育活動,提高平衡等感覺統(tǒng)合能力,促進(jìn)各項統(tǒng)合能力的提高。4.游戲療法,如在單木橋上行走、在沙坑里跳躍、玩捉迷藏、扔手帕、跑步等,對提高感覺統(tǒng)合能力非常有益。5.對于嚴(yán)重的感覺統(tǒng)合失調(diào),應(yīng)進(jìn)行特殊訓(xùn)練、行為強(qiáng)化和心理活動,直到感覺統(tǒng)合失調(diào)得到糾正。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊與東方啟音核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實時力求有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學(xué)課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。
為什么說感統(tǒng)訓(xùn)練對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子來說是非常重要的?感覺統(tǒng)合理論的研究已有50多年的歷史。早在50多年前,臨床心理學(xué)博士埃爾西就在提出這一理論時提出了糾正方法。到目前為止,它已經(jīng)成為很多分散的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。同時,中申傳媒與geobbe兒童潛能發(fā)展中心為年輕藝術(shù)家組織了感官整合課程,旨在通過有針對性的運(yùn)動和生動的游戲,刺激兒童前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺的全面發(fā)展,從而促進(jìn)兒童綜合整合能力的提高。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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