2024-09-02
學(xué)習(xí)少兒編程有什么用?少兒編程是圖文的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的,比單純的純編程程來說,更加具有樂趣,因此很多孩子更加愿意去學(xué),對此抱有更強的興趣,在興趣的幫助下,孩子學(xué)習(xí)少兒編程更快,更有效,這個過程中不僅學(xué)到了編程知識,同時培養(yǎng)他們的動手能力,因為少兒編程人編程更加偏重于硬件,可以培養(yǎng)孩子的動手能力,需要孩子自己動手搭建自己的機(jī)器人,然后再使用編程驅(qū)動機(jī)器人,首先有一個動手的過程,鍛煉孩子的手部肌肉發(fā)育。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國數(shù)百所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美為學(xué)員搭建了參與國內(nèi)外機(jī)器人競賽的舞臺,通過在童程童美的學(xué)習(xí),學(xué)員可參加WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、VEX、WRC及機(jī)器人等級考試等多種競賽。作為RoboRAVE和Botball國際教育機(jī)器人大會中國分會官方認(rèn)證組織單位,全國青少年機(jī)器人等級考試的承辦方之一,童程童美將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)員沖進(jìn)國際,為國爭光!
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
零基礎(chǔ)班怎么學(xué)習(xí)機(jī)器人編程:編程教育專家指出,6歲是兒童編程能力發(fā)展的黃金時期。這個年齡段的孩子更容易接受它所攜帶的語言和文化元素,這也意味著這一時期的學(xué)習(xí)編程不僅具有快速的學(xué)習(xí)速度和掌握能力,而且對于從*-*習(xí)編程的兒童來說有著更堅實的語言基礎(chǔ)。它可以很容易地與*-*的編程教育“連接”,兒童可以從小培養(yǎng)編程思維和對西方文化的初步了解。對于初級階段的幼兒,OMAX自主開發(fā)了3至12歲的機(jī)器人和兒童程序設(shè)計課程體系,使零基礎(chǔ)的兒童能夠很快地獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗,能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨立的專業(yè)的教研團(tuán)隊,研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動,同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野
孩子學(xué)編程有什么用?少兒編程對孩子未來有幫助,將來會是是一個智能化的時代,隨著時代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的崛起,很多東西都智能化了,所以未來也是,有一大部分工作會被機(jī)器代替,而控制機(jī)器的就是程序,所以讓孩子學(xué)習(xí)編程對孩子的未來是有好處的,當(dāng)然如果在這方面很精,可以深入學(xué)習(xí),參加一些信息技術(shù)的奧林匹克競賽,還對上大學(xué)有幫助。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。