兒童編程教育有多重要呢？如果你關(guān)注兒童教育和培訓(xùn)市場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)編程課程非常豐富，并且出現(xiàn)了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。特別是國(guó)外，許多國(guó)家將兒童程序設(shè)計(jì)教學(xué)納入基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)高科技人才。建議向兒童學(xué)習(xí)編程，因?yàn)榫幊淌且豁?xiàng)多樣化的技術(shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中引入物理學(xué)、邏輯學(xué)、生物學(xué)等方法，可以大大拓寬孩子的思維，豐富孩子的想象力，培養(yǎng)孩子關(guān)注學(xué)習(xí)的能力，提高他們分析問(wèn)題的能力。當(dāng)孩子的邏輯系統(tǒng)、思維和認(rèn)知能力形成后，對(duì)孩子的未來(lái)將有很大的幫助。

學(xué)少兒編程的好處：讓孩子面對(duì)未來(lái)的不確定性，有更多的保障，馬斯克說(shuō)：“在未來(lái)20年內(nèi)，由于人工智能，全球12%至15%的勞動(dòng)力將失業(yè)。”李開(kāi)復(fù)更無(wú)情地說(shuō)：“在10-15年內(nèi)，50%的人工操作將部分或完全被人工智能取代?！痹陲w速發(fā)展的時(shí)代，未來(lái)的兒童面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。面對(duì)人工智能時(shí)代，學(xué)習(xí)兒童編程是兒童必備的技能。學(xué)習(xí)兒童編程，讓兒童面向未來(lái)，不要成為50%的觀眾。

孩子多大學(xué)習(xí)少兒編程比較合適？一般情況下3歲階段是啟蒙階段，就是開(kāi)發(fā)孩子的大腦階段，學(xué)習(xí)的是思維方式，六歲以上的孩子可以選擇Scratch或其它同類(lèi)的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言入門(mén)，用鼠標(biāo)簡(jiǎn)單拖拉指令模塊就能編程，降低學(xué)習(xí)的門(mén)檻，提升孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，再往上就是進(jìn)階階段了，可以學(xué)習(xí)一些高階段的語(yǔ)言比如Python，c++等等，不過(guò)還是比較建議6歲以上的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)少兒編程，因?yàn)?歲大腦是非?；钴S的，非常適合學(xué)習(xí)的。