孩子學(xué)編程有什么用？少兒編程越來(lái)越受關(guān)注，在我國(guó)，編程已經(jīng)被很多的一線城市比如：浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*-*必學(xué)課程，雖然目前只有浙江把編程納入高考，但很多的高校對(duì)信息學(xué)人才的關(guān)注是非常高的，比如每年都會(huì)有很多孩子通過(guò)信息學(xué)奧賽被知名*-*、國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)免試或降分錄取，而且對(duì)于信息奧賽競(jìng)賽人數(shù)每年還不足10萬(wàn)比起奧數(shù)，得獎(jiǎng)率高含金量卻絲毫不遜色，所以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程是很不錯(cuò)的選擇，擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí)，還能給升學(xué)加分。

機(jī)器人編程的好處：實(shí)踐能力得到了增強(qiáng)。機(jī)器人編程的第一件事是動(dòng)手能力，盡管機(jī)器人的核心是程序控制。但實(shí)際上，機(jī)器人只有兩個(gè)主要模塊，一個(gè)是輸入模塊，另一個(gè)是輸出模塊。如果使用輸入模塊，則有開(kāi)關(guān)、距離傳感器、運(yùn)動(dòng)傳感器等。輸出模塊中有l(wèi)ed燈、電機(jī)旋轉(zhuǎn)、聲音等。許多部件需要用電線連接。如果一根電線連接錯(cuò)誤，機(jī)器人將無(wú)法工作。因此，玩機(jī)器人需要孩子們有更強(qiáng)的動(dòng)手能力。

學(xué)少兒編程的優(yōu)勢(shì)：在學(xué)習(xí)編程時(shí)，孩子們不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決方案，應(yīng)用科學(xué)、技術(shù)和數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)它們，并最終將其解決方案清晰地傳達(dá)給每個(gè)人。他們可以通過(guò)寫(xiě)游戲體驗(yàn)概率的應(yīng)用，通過(guò)畫(huà)弧體驗(yàn)微積分，并在游戲過(guò)程中探索數(shù)學(xué)和物理概念。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子們不僅學(xué)會(huì)了編寫(xiě)代碼，還培養(yǎng)了他們的思維能力、解決問(wèn)題的能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)造力。通過(guò)編程加深對(duì)以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為中心的世界的了解。