南陽(yáng)童程童美
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南陽(yáng)正規(guī)青少年編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2024-10-01 南陽(yáng)童程童美 訪問 : 20孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該怎么學(xué)？6~12歲，想象力豐富：這一階段兒童想象力豐富，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。如果孩子們繼續(xù)對(duì)編程感興趣，可以鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。您可以從頭開始選擇編程工具和python語(yǔ)言。這個(gè)階段的孩子有自由的思想和豐富的想象力。他們的作品主題新穎，故事完整，情節(jié)復(fù)雜，邏輯嚴(yán)密。
Scratch圖形化智能編程
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過(guò)教具搭建，配合精彩的引入視頻，對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)
Python人工智能編程
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 邏輯思維 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)行階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語(yǔ)言，Python、JavaScript
信息學(xué)奧賽編程
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維耐心和專注力。課程設(shè)計(jì)：完整、高效的結(jié)題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)
孩子學(xué)少兒編程有什么用？?jī)和瘜W(xué)習(xí)兒童程序設(shè)計(jì)可以提高兒童的邏輯思維和演繹推理能力，這也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必需的能力。編程中涉及的數(shù)據(jù)的邏輯、組織和分析，以及將問題分成更小的部分并逐個(gè)解決的分解思想，可以用來(lái)解決許多數(shù)學(xué)問題。因此，編程的學(xué)習(xí)過(guò)程將增強(qiáng)兒童的數(shù)學(xué)能力。隨著對(duì)編程的深入學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也將得到顯著提高。在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)作的編程過(guò)程中，需要整合數(shù)學(xué)、幾何、物理等學(xué)科的知識(shí)，在編程環(huán)節(jié)的視覺場(chǎng)景中呈現(xiàn)大量課堂上抽象難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，它還可以使所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用于生活。
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
少兒編程訓(xùn)練的能力：邏輯能力：編程需要考慮各種情況，并根據(jù)不同的情況做出正確的選擇（分支）。此外，每個(gè)分支都不能重復(fù)。避免遺漏可能導(dǎo)致程序異常的操作。在邏輯思維中，有一個(gè)短語(yǔ)叫做meCE。它的意思是“相互排斥和完整”。這是邏輯思維的一個(gè)重要原則。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)眾多編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
