智能機(jī)器人編程課程目標(biāo)：智能機(jī)器人編程課程目標(biāo)：認(rèn)知世界，使用丹麥樂高教具，用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位感知覺、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂的童年，更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周圍的世界的組成，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。

孩子學(xué)編程有什么用？少兒編程越來(lái)越受關(guān)注，在我國(guó)，編程已經(jīng)被很多的一線城市比如：浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*-*必學(xué)課程，雖然目前只有浙江把編程納入高考，但很多的高校對(duì)信息學(xué)人才的關(guān)注是非常高的，比如每年都會(huì)有很多孩子通過信息學(xué)奧賽被知名*-*、國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)免試或降分錄取，而且對(duì)于信息奧賽競(jìng)賽人數(shù)每年還不足10萬(wàn)比起奧數(shù)，得獎(jiǎng)率高含金量卻絲毫不遜色，所以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程是很不錯(cuò)的選擇，擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí)，還能給升學(xué)加分。

機(jī)器人編程的好處：跨學(xué)科知識(shí)的整合，提升孩子綜合能力，機(jī)器人其實(shí)整合了包括數(shù)學(xué)、物理在內(nèi)的很多學(xué)科，學(xué)習(xí)機(jī)器人更大的好處是。其它學(xué)科學(xué)到的知識(shí)能在現(xiàn)實(shí)的地方中應(yīng)用，這樣理論聯(lián)系實(shí)踐也能幫助孩子加深知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。