孩子選擇復(fù)讀，如何幫助其緩解心理壓力:有競爭就會有輸贏，在中高考的競技場上總有人要品嘗失敗的痛苦。對大多數(shù)孩子來說，中高考的失利可能是他們?nèi)松鷼v程中遭受的第一次重大挫折，在孩子的心理上或多或少都會留下?lián)]之不去的陰影。這究竟是孩子成長的一次歷練，還是學(xué)習(xí)生活中的一個包袱？高考成功取決于雄厚的實力加良好的心態(tài)，復(fù)讀生能否在第二年高考中制勝，一定程度上取決于自己的心態(tài)。既然選擇復(fù)讀，就要快速走出高考失利的陰影，迅速投入到復(fù)讀生活中來。要有足夠的心理準(zhǔn)備和足夠的信心面對復(fù)讀學(xué)習(xí)和生活中的一切問題。復(fù)讀生的壓力很大一部分來自于家長，所以家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。孩子高考失利，第一次面對人生重大的挫折，難免會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，難免會有灰心氣餒的情緒，有的甚至?xí)X得愧對家人、老師而產(chǎn)生極度的自責(zé)心理。這時候，如果家長再冷言相對，或者不斷提醒孩子勿忘復(fù)讀生的身份，孩子便很容易陷入這種自責(zé)的情緒中無法自拔。因此，家長這時候一定要注意控制情緒，更不能認(rèn)為孩子高考失利令自己臉上無光。此時家人的關(guān)愛將化為一種強大力量，幫助復(fù)讀生走出陰影、戰(zhàn)勝自我。另外，家長還要幫助孩子客觀地分析形勢，分析自己的長處和不足，找準(zhǔn)自我定位。既不要把目標(biāo)定得太高，不能好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，也不要妄自菲薄，產(chǎn)生破罐子破摔的心理。這樣，在復(fù)讀中才有可能達(dá)到最佳狀態(tài)，也才有可能贏得最終勝利。