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淄博小孩孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練

2025-04-12


自閉癥要了解的內(nèi)容:美國疾病控制與預(yù)防中心(CDC)發(fā)布,自閉癥的患病率高達2.3%,即每44名兒童中就有一名被確認患有自閉癥譜系障礙(ASD)。該報告是基于2018年美國11個監(jiān)測點,對8歲兒童的醫(yī)療和學校記錄的分析。本次監(jiān)測主要發(fā)現(xiàn)有:1. 從2000年-2018年,美國兒童自閉癥的發(fā)病率呈上升趨勢,從1/54到1/44只用了兩年時間。2. 自閉癥譜系障礙發(fā)生在所有種族、民族和社會經(jīng)濟群體中。3. 自閉癥譜系障礙發(fā)病率男孩是女孩的4倍以上。4. 根據(jù)父母的報告,在2009-2017年的研究期間,大約六分之一(17%)的3-17歲兒童被診斷患有發(fā)育障礙。這些包括自閉癥,注意力缺陷/多動障礙,失明和腦癱等。5. 在自閉癥兒童中,64.8%智力正常(IQ>70)。6. 智商評分≤70的自閉癥兒童比智商評分>70的自閉癥兒童會更早診斷。兩者診斷中位年齡分別為44個月和53個月。

課程詳情


課程名稱

社交溝通


教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學原理

應(yīng)用行為分析學


課程內(nèi)容

通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力


課程效果

1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡 單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧



自閉癥兒童的智力多少:1.事實上,一些自閉癥兒童的智力與正常人相同。他們也很聰明。他們能立刻理解一些事情,有時甚至超出正常人的想象。因此,自閉癥兒童也是正常的,他們的智力與正常人相同。2.然而,一些自閉癥兒童智力相對落后,在某些方面可能表現(xiàn)不好,但這并不意味著他們的智力受損。即使是正常人也會智力低下,所以這些都是非常正常的現(xiàn)象。3.我們不能用歧視性的眼光對待自閉癥兒童。即使他們有智力問題,他們也屬于病人。他們需要更多的愛和關(guān)心。自閉癥兒童有不同的世界。事實上,我們普通人是無法理解的。

康語自閉癥譜系真實案例

  • 畢業(yè)啦!看看小沫沫在康語的成長歷程!

    沫沫剛來康語時呼名無反應(yīng);眼神對視1到2秒;不理解常見的指令如:過來,抱抱,開門,走等;不懂的模仿跟隨動作:“例如舉手,跺腳等一步大動作;無意識的哥哥媽媽等發(fā)音。

    針對沫沫的問題,老師給出了合理的干預(yù)方案:建立呼名反應(yīng);訓(xùn)練眼神對視;建立語言指令;一步模仿的參照,跟隨;情感,配合度的建立;認知及發(fā)音的訓(xùn)練。

    經(jīng)過3個月的干預(yù)訓(xùn)練,沫沫對呼名有反應(yīng),不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神對視對視方面可以達到8秒,情感互動較好,喜歡被人夸贊;聽指令的能從1步的指令到二步中,并可以在生活中去執(zhí)行等等


自閉癥兒童的情緒特點:1.孤獨癥兒童在與他人交流時,受到批評、命令、忽視、排斥等消極情緒的影響多于積極情緒的影響,這使他們本能地疏遠他人,對情感交流失去興趣。這是對情感交流缺乏興趣,這與自閉癥兒童獲得的經(jīng)驗和處境直接相關(guān)。2.在語言互動方面,可以保持對話,但內(nèi)容主要是表達自己感興趣的話題。他們不在乎別人的反應(yīng),總是用習慣用語回答別人。他們的行為沒有考慮到其他人的感受和反應(yīng)。嚴重的以自我為中心的癥狀。3.情感體驗很簡單,高級情感出現(xiàn)得很晚、很膚淺、很短。情緒不應(yīng)被控制、頻繁爆發(fā)和簡單表達。大多數(shù)情緒都是短暫的應(yīng)激反應(yīng),不能轉(zhuǎn)化為持久的情緒和情緒。大多數(shù)情緒是由低級生理功能引起的,與心理感受無關(guān)。

康語特色

  • 核心課程

    專注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)

  • 康復(fù)案例

    了解更多康復(fù)案例讓您放心的選擇我們

  • 文化故事

    言語康復(fù)專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話

  • 公益行動

    萬人公益授課百人免費康復(fù)


自閉癥兒童會變正常嗎:1.國家也非常關(guān)注這些自閉癥,因為自閉癥越來越多,這對家庭和社會都是一個壞現(xiàn)象。因此,我們不應(yīng)該輕視一些自閉癥兒童,也不應(yīng)該嘲笑他們。我們應(yīng)該耐心細致地引導(dǎo)他們進入童年的世界。2.一般來說,如果能及時發(fā)現(xiàn)孤獨癥,父母在教育、指導(dǎo)、溝通等方面都很耐心,如果父母能多關(guān)注孤獨癥兒童,孤獨癥兒童只要能打開心中的障礙,就可以像正常人一樣。3.因此,自閉癥也需要關(guān)愛。雖然孤獨癥患者不太關(guān)注他人或與你交談,但如果你和他玩了很長時間,他們會認為他們的父母也關(guān)心他們。事實上,這方面對自閉癥也很重要。如果父母沒有辦法,最好把它送到一些醫(yī)療機構(gòu),在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行自閉癥的心理治療。

關(guān)于康語    

專注特殊兒童康復(fù)教育    

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福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。    


   

   


   

   

目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。    


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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