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淄博孤獨癥康復培訓班多少錢

2025-04-12


怎么與自閉癥兒童溝通:1.自閉癥兒童的治療時間很長,因此家長必須耐心。我們應該注意給孤獨癥兒童一些治療藥物,更多的關注和體貼孤獨癥兒童,讓他們感受到父母的關愛,這對孤獨癥兒童也是很有幫助的。2.在日常生活中,家長也應注意與孤獨癥兒童多交流,多聊天,多與兒童互動,多玩游戲。這些行為可以使孤獨癥兒童更好地接受父母,從而改善孤獨癥兒童的狀況。3.家長應多注意自閉癥兒童的飲食。在日常生活中,自閉癥兒童應更加注意不要吃含有色素的食物,如巧克力、泡泡糖和橙汁。這些食物中含有的物質會使自閉癥兒童的病情惡化,因此他們應該更加注意。

課程詳情


課程名稱

社交溝通


教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學原理

應用行為分析學


課程內容

通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力


課程效果

1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡 單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧



怎么與自閉癥兒童溝通:1.自閉癥兒童的治療時間很長,因此家長必須耐心。我們應該注意給孤獨癥兒童一些治療藥物,更多的關注和體貼孤獨癥兒童,讓他們感受到父母的關愛,這對孤獨癥兒童也是很有幫助的。2.在日常生活中,家長也應注意與孤獨癥兒童多交流,多聊天,多與兒童互動,多玩游戲。這些行為可以使孤獨癥兒童更好地接受父母,從而改善孤獨癥兒童的狀況。3.家長應多注意自閉癥兒童的飲食。在日常生活中,自閉癥兒童應更加注意不要吃含有色素的食物,如巧克力、泡泡糖和橙汁。這些食物中含有的物質會使自閉癥兒童的病情惡化,因此他們應該更加注意。

康語自閉癥譜系真實案例

  • 媽媽,我會背詩啦!

    萱萱2018年9月10進入康語言語部進行康復訓練,前期主要以配合度與常規(guī)建立為主,會跟孩子玩很多小游戲互動,以玩具車車和零食強化的方式慢慢建立學習模式,大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要從呼名反應、氣息訓練、口舌模仿訓練、語音模仿等幾個方面來對他進行康復訓練,同時通過生活中也能給孩子及時泛化,引導孩子多開口說話,提高孩子的主動語言并加以運用,就像前幾天家長聊天時所說,萱萱現在已經會熟練的背誦《春曉》和《靜夜思》啦!


自閉癥兒童該如何治療:1.首先,兒童需要長期的康復訓練。事實上,許多人認為孤獨癥是一種暫時性疾病,通過治療,他們可以很快康復。事實上,孤獨癥與其他疾病不同。只要一個孩子被診斷出患有孤獨癥,在嚴重的情況下,它可能是終生的。二是在孤獨癥康復訓練中要有耐心和毅力。個別家長只能在相關機構接受有效培訓。帶著孩子回家后,他們可以放松一下。面對孩子,他們應該隨時隨地做好教育工作,尤其是在家里,讓孩子更快康復。3.此外,自閉癥兒童更敏感,粗暴對待他們是不明智的。因此,在治療孤獨癥嬰兒時,母親會特別努力地擁抱他們,并盡可能多地與孤獨癥兒童交談。即使孩子們不注意母親的話,他們也應該試著低聲說話。

康語特色

  • 核心課程

    專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)

  • 康復案例

    了解更多康復案例讓您放心的選擇我們

  • 文化故事

    言語康復專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話

  • 公益行動

    萬人公益授課百人免費康復


孤獨癥有什么特殊的表現?狹隘的興趣、僵化和重復的行為,強烈要求環(huán)境保持不變,狹隘的利益。孤獨癥兒童可能對大多數兒童喜歡的活動或事物不感興趣,但他們會對某些物體感興趣,或對物體的某些部分或某些形狀的物體(如圓圈)表現出非凡的興趣,并表現出重復的刻板行為,如著迷于旋轉鍋蓋,大多數自閉癥兒童反復聞某種氣味,玩開關,單調地排列玩具和積木,尤其是緊緊抓住某種東西(如繩子、瓶蓋等),他們不喜歡看動畫片,喜歡看天氣預報或廣告。他們反復聽一段音樂或單調的聲音。在日常生活中,他們遵循一定的方式和程序。有些孩子每天吃同樣的食物,外出時走同樣的路線,需要同樣的廁所排便。如果有任何改變,就會大哭,表現出明顯的焦慮反應,拒絕改變習慣和常規(guī),難以適應新環(huán)境。同時,大多數兒童也表現出無目的的活動、過度的活動、單調重復的跳躍、鼓掌、揮手、原地轉彎、來回奔跑、雙手跳舞,有的甚至遭受自傷和自殘,如反復挖鼻孔、剔嘴、咬嘴唇、吮吸等。

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成都康語教育介紹
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來,康語累計服務兒童數量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
服務項目
主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性發(fā)育障礙兒 童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務;同時,設有線上直播公益微課,對全國譜系 障礙兒童提供免費性評估干預幫助。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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