烏魯木齊康語
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烏魯木齊感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)班多少錢
發(fā)布時間：2025-04-19 烏魯木齊康語 訪問 : 2孩子感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處？1.提高感知能力：你可以通過各種感官感知形狀的特征，增強你對物體的理解，改善你對形狀、顏色和紋理的反應(yīng)。 2.提高學(xué)習能力：通過情感訓(xùn)練，給予孩子觸摸、肌肉、前庭等多種刺激，提高孩子的注意力，從而提高孩子的學(xué)習能力。 3.提高協(xié)調(diào)能力：以平衡能力為目標的器械動作可以提高兒童身體的運動協(xié)調(diào)能力。 4.提高自我控制能力：情緒訓(xùn)練不僅是生理功能的訓(xùn)練，也是大腦、身體、心理的綜合互動。在訓(xùn)練計劃中，孩子們可以增強自信，穩(wěn)定情緒，增強自我控制能力。
課程名稱
感統(tǒng)課
教學(xué)對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程內(nèi)容
通 過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力，學(xué)習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
感統(tǒng)失調(diào)的常見問題：本體感覺功能問題：（1） 書寫速度慢，筆跡不規(guī)則，書寫往往太難。（2） 在學(xué)習和其他活動中，順序感和時間感較差。（3） 由于非智力因素容易導(dǎo)致學(xué)習障礙，經(jīng)常遇到完成簡單動作失敗、缺乏自信、遇到困難時容易抑郁、依賴性強等問題。（4） 學(xué)習鞋帶和紐扣等精細動作很困難，大而精細的動作技能差，動作笨拙，不喜歡翻跟頭，不擅長玩積木。（5） 不合群，孤獨，在陌生環(huán)境中容易迷失方向。
使命
為中國每一位自閉癥兒童.提供專業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
價值觀
真誠盡責精進實效
為什么說感統(tǒng)訓(xùn)練對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子來說是非常重要的？感覺統(tǒng)合理論的研究已有50多年的歷史。早在50多年前，臨床心理學(xué)博士埃爾西就在提出這一理論時提出了糾正方法。到目前為止，它已經(jīng)成為很多分散的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。同時，中申傳媒與geobbe兒童潛能發(fā)展中心為年輕藝術(shù)家組織了感官整合課程，旨在通過有針對性的運動和生動的游戲，刺激兒童前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺的全面發(fā)展，從而促進兒童綜合整合能力的提高。
【訓(xùn)練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓(xùn)練目標】提高孩子的分類能力。
【訓(xùn)練目標】提升孩子記憶力。
【訓(xùn)練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓(xùn)練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應(yīng)能力。
關(guān)于康語
專注特殊兒童康復(fù)教育
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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