重慶泰岳優(yōu)才科技有限公司簡介

神州泰岳
　　北京神州泰岳軟件股份有限公司成立于2001年，是首批創(chuàng)業(yè)板上市公司 （股票代碼：300002）。神州泰岳長期堅持“聚焦信息產業(yè)、多元化布局、專業(yè)化經營、扁平化運作”的經營策略，以運維管理、社交產品及服務、手機游戲、物聯網、職前教育、大數據六大業(yè)務板塊為主、并兼具互聯網金融、電子商務等創(chuàng)新業(yè)務領域的業(yè)務發(fā)展結構。
在教育領域，神州泰岳立足職前教育市場，布局職前教育專業(yè)課程及職前教育培訓機構，以在線產品、實訓基地等模式提供職業(yè)能力培訓服務，打造一個涵蓋教育內容開發(fā)、資本投資、課程版權、招生渠道、在線平臺、就業(yè)對接平臺的職前教育產業(yè)生態(tài)鏈。旗下泰岳教育，是中國最具實力的大學生職前培訓機構，專業(yè)從事“互聯網+”人才培養(yǎng)。項目包括了“互聯網+”大數據、“互聯網+”設計師、“互聯網+”產品經理、“互聯網+”安全攻防等10余類社會急需的課程內容。
  　在運維管理領域，為電信、金融、能源等大中型企業(yè)和政府部門提供運維管理軟件解決方案及服務，提高用戶IT系統(tǒng)運行效率和質量，歷經十余年深耕細作，產品已覆蓋網絡管理、服務流程管理、信息安全管理、電信專業(yè)網絡管理、撥測及網絡優(yōu)化管理、大數據應用等細分領域，綜合競爭優(yōu)勢明顯，已成為領域內的領軍企業(yè)，2014年以23.55%的市場占有率位居國內IT服務管理行業(yè)首位。
 　 在社交產品及服務領域，神州泰岳為大型組織提供基于互聯網的社交產品咨詢設計、平臺開發(fā)、系統(tǒng)實施、日常運營等全方位的服務，旗下子公司新媒傳信是中國移動“飛信”、“農信通”、“和求職”等社交產品的核心運營合作伙伴。神州泰岳正在為工商銀行等大型商業(yè)組織提供“融合通信”產品與解決方案；與印度RELIANCE公司聯合運營融合通信社交平臺；構建出境人士隨身上網的服務平臺”小漫WiFi”；為互聯網開發(fā)者提供即時通訊云服務的“融云”平臺等。
  　在手機游戲領域，神州泰岳布局全新的游戲生態(tài)系統(tǒng)，旗下四家游戲企業(yè)——殼木軟件、泰奇互動、中清龍圖、泰岳梧桐，全面覆蓋游戲研發(fā)、發(fā)行、投資的全部產業(yè)環(huán)節(jié)，打造了《風暴紀元》、《小小帝國》、《刀塔傳奇》、《坦克爭霸》、《忍者萌劍傳》、《有殺氣童話》、《天子傳奇》、《人在天朝》等多款知名游戲。
  　在物聯網領域，以自主研發(fā)的智慧線為核心，推出解決封閉區(qū)域通信需求的智慧線通訊整體解決方案，以及解決周界安防需求的智慧墻入侵探測解決方案。智慧線產品極具技術前瞻性，推出后即獲得業(yè)界的高度認可，入選北京市顛覆性技術儲備庫，已在相關行業(yè)獲得行業(yè)準入，正全面進入商用化階段。
　　在大數據領域，神州泰岳深度解析用戶手機上網行為數據，挖掘生產市場需要的數據產品，面向金融、保險、教育、游戲、醫(yī)療五大行業(yè)訂制化行業(yè)應用分析，為企業(yè)創(chuàng)新提供信息保障。
重慶泰岳優(yōu)才科技有限公司
　　重慶泰岳優(yōu)才科技有限公司是神州泰岳（股票代碼：300002）旗下一家提供互聯網咨詢顧問及專業(yè)電子商務培訓服務的公司。公司總部設立于重慶北部新區(qū)，公司自創(chuàng)辦以來一直致力于打造專業(yè)互聯網咨詢顧問公司，并率先成立了國內首家個性化指導“互聯網+”職業(yè)技能學習平臺、是權威的“互聯網+”創(chuàng)業(yè)及高校畢業(yè)生就業(yè)顧問公司，始終堅持發(fā)揚“創(chuàng)新，服務，實力”使電商行業(yè)多元化的健康發(fā)展，創(chuàng)新打造 “產/學/就業(yè)一體化”模式。
公司是國內最具影響力的電商資訊和培訓服務企業(yè)。目前我們已經與河北師范大學、重慶師范大學、河北保定職業(yè)學院、四川工商學院、河南城建學院等28所高校以及阿里巴巴、京東、蘇寧易購、世紀購、新媒農信、冠美電商、等200余互聯網、電子商務企業(yè)建立緊密合作關系，為上百家電子商務企業(yè)培訓并輸送超過2000名畢業(yè)生及社會待業(yè)人士上崗就業(yè)，幫扶超過100家本地傳統(tǒng)企業(yè)完成電子商務轉型。目前公司業(yè)務正在向貴州、四川、云南等地區(qū)延伸。
　　為貫徹落實《國務院關于積極推進“互聯網＋”行動的指導意見》（國發(fā)〔2015〕40號），深化互聯網領域產教融合，加強人才培養(yǎng)智力支持，重慶泰岳優(yōu)才科技有限公司面向全國高校建立“產、學、研、用”校企合作人才培養(yǎng)機制，推進“互聯網+”校企專業(yè)共建、“互聯網+”專業(yè)技術人才和復合型人才培訓，充分激發(fā)互聯網大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活力，積極提升高校人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生就業(yè)質量。