18686076947
網(wǎng)報(bào)價(jià)格:5800
課程原價(jià):5800
課程詳情| 學(xué)校簡介| 學(xué)校地址| 網(wǎng)上報(bào)名
需求分析與管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)班(北京,4月20-23日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】
北京,2017年4月20-23日;上海,2017年7月27-30日
成都,2017年10月23-26日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京、上海、成都
【課程背景】
為響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號召,特推出了卓越需求分析與管理課程培訓(xùn)班,希望通過專業(yè)的需求工程體系與業(yè)界真實(shí)案例來全面提高需求工程人員的需求水平,旨在培養(yǎng)專業(yè)需求分析師,更好地服務(wù)于IT項(xiàng)目需求工作。
【培訓(xùn)特色】
通過一個(gè)完整的實(shí)際項(xiàng)目案例,完全覆蓋需求過程的各個(gè)知識體系的實(shí)踐應(yīng)用,包括需求捕獲、需求分析、需求定義、需求評審驗(yàn)證、需求跟蹤控制等。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目,以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤實(shí)操練習(xí),重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解項(xiàng)目需求過程的工作重點(diǎn),同時(shí)明確并強(qiáng)化作為需求工程師的一些基本素質(zhì)
強(qiáng)調(diào)互動式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論,力爭每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機(jī)會,將有超過50% - 70% 的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲(具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整)。但這一做法需要學(xué)員的積極參與,盡可能地將實(shí)際項(xiàng)目中地各種問題拿出來討論,這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
需求質(zhì)量是項(xiàng)目質(zhì)量的基礎(chǔ),本次“需求分析最佳實(shí)踐”培訓(xùn)課程將對軟件需求定義、軟件需求分析建模、文檔寫作與質(zhì)量特性定義等四條線索,為需求分析提供一套可以實(shí)踐的解決方案。課程中通過講解和案例分析指導(dǎo)學(xué)員完成一系列練習(xí),使學(xué)員對需求分析的方法和過程建立較深刻的認(rèn)識和實(shí)際操作的能力。具體包括:
1、掌握需求開發(fā)的理念建立正確的需求觀,掌握整體需求總體框架;
2、業(yè)務(wù)需求、用戶需求、軟件需求的捕獲與識別;
3、軟件需求的分析建模方法;
4、軟件需求與質(zhì)量特性定義的方法;
5、需求規(guī)約與定義方法;
6、需求評審組織管理能力;
7、需求變更控制管理能力;
8、需求跟蹤驗(yàn)證能力與功能點(diǎn)方法應(yīng)用;
9、需求工程與制度建設(shè)的關(guān)系。
【課程大綱】
第一天
上午
需求工程概述
①軟件工程概述
②需求在軟件工程中的地位
③需求工程概覽
需求調(diào)查
①需求調(diào)查過程
②主要干系人分析
③需求調(diào)查的方法
④需求調(diào)查的成果及確認(rèn)
⑤實(shí)例與練習(xí):某項(xiàng)目需求調(diào)查成果分析
第一天
下午
業(yè)務(wù)需求定義與項(xiàng)目目標(biāo)
①定義項(xiàng)目愿景和范圍
②業(yè)務(wù)流程現(xiàn)狀建模
③業(yè)務(wù)流程改進(jìn)建模
④業(yè)務(wù)分析的復(fù)核
⑤實(shí)例與練習(xí):某案例公司的業(yè)務(wù)需求分析
第二天
上午
功能性需求分析方法:用例分析法
①用例分析法概述
②如何尋找執(zhí)行者
③如何分析用例
④梳理用例間的關(guān)系
⑤用例分析法的實(shí)踐建議
⑥如何撰寫用例描述
⑦用例描述的實(shí)踐建議
⑧實(shí)例與練習(xí):某案例系統(tǒng)的用例分析
非功能性需求
①非功能需求的主要構(gòu)成
②可靠性需求與分析策略
③安全性需求與分析策略
④性能需求與分析策略
⑤可用性需求與分析策略
⑥可維護(hù)性需求與分析策略
⑦實(shí)例與練習(xí):某案例系統(tǒng)的非功能性需求分析
需求定義
①面向整體的國家標(biāo)準(zhǔn)需求規(guī)格說明書模版說明
②面向整體基于CMMI的需求規(guī)格說明書
③面向條目的用戶用例模版
④面向條目的原型規(guī)約模版
⑤模版的作用與組織管理的關(guān)系
⑥實(shí)例與練習(xí):整體文檔實(shí)例與條目化規(guī)約案例
第二天
下午
需求評審
①需求評審的分類:培訓(xùn)型、問題型與改進(jìn)型
②改進(jìn)型需求評審的流程:“疑責(zé)問、問則議、
議則果、果則行”
③需求驗(yàn)證的策略與測試用例的覆蓋性策略
④需求評估的檢查單策略與檢查單實(shí)例
⑤其他評審策略實(shí)例
需求變更控制
需求變更管理策略與操作要務(wù)
①需求變更管理
②控制項(xiàng)目范圍的擴(kuò)展
③變更控制過程
④變更控制委員會
⑤測量變更活動
⑥變更請求決策分析
⑦變更會審與確認(rèn)
⑧變更管理操作實(shí)務(wù)
⑨如何有效地進(jìn)行需求變更管理以保證開發(fā)節(jié)奏
需求跟蹤
需求跟蹤管理策略與操作要務(wù)
①定義需求的層次
②獲得需求間的父子關(guān)系
③定義需求與模塊之間關(guān)系
④定義需求與測試用例之間關(guān)系
⑤分析需求與其他要素之間的相互影響
⑥需求跟蹤矩陣設(shè)計(jì)與應(yīng)用
⑦需求跟蹤矩陣案例與討論
第三天
上午
基于需求管理工具的完整需求過程實(shí)踐
基于需求管理工具,采用完整案例進(jìn)行需求過程實(shí)踐
①需求管理工具的安裝與基本配置
②創(chuàng)建需求
③規(guī)劃需求版本
④需求分解工作任務(wù)與執(zhí)行分工
⑤需求執(zhí)行跟蹤
⑥需求變更
⑦Bug轉(zhuǎn)需求
第三天
下午
產(chǎn)品型需求分析的方法概述
①用戶角度分析與定義
②如何編寫用戶故事
③界面原型工具介紹
④界面原型設(shè)計(jì)基本方法
⑤實(shí)例與練習(xí):用戶故事法和界面原型法分析某款產(chǎn)品
第四天 學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流
【講師介紹】
郭老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com )資深講師。副教授 中國企業(yè)架構(gòu)與IT規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學(xué)軟件工程研究所博士畢業(yè),完成了100多個(gè)大中型項(xiàng)目。有十五年的信息化解決方案設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。主要專業(yè)特長包括需求工程、軟件項(xiàng)目管理、研發(fā)過程改進(jìn)、軟件規(guī)劃等領(lǐng)域。從事軟件行業(yè)12年以上。編著《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)教程》、《信息系統(tǒng)開發(fā)與項(xiàng)目管理》、《企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略設(shè)計(jì)》。
趙老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com )資深講師。北航碩士研究生、參與組織并完成了上百個(gè)個(gè)大中型項(xiàng)目。有十五年的研發(fā)部門管理和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);某公司任PMO主管,現(xiàn)任河北某大學(xué)副教授和北京某高科技公司副總經(jīng)理。主要專業(yè)特長包括IT企業(yè)運(yùn)營與管理、IT項(xiàng)目管理、企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)與咨詢、CMM/CMMI質(zhì)量管理體系與實(shí)踐、企業(yè)IT戰(zhàn)略規(guī)劃等領(lǐng)域。
王老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com )資深講師。 教授 湖南大學(xué)軟件學(xué)院教授、湖南省計(jì)算技術(shù)研究所研究員、天工遠(yuǎn)科信息技術(shù)公司副總經(jīng)理;湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事;中國教育信息化專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。
李老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com )資深講師。15年豐富的軟件開發(fā)、測試、持續(xù)集成與交付經(jīng)驗(yàn),其中4年在國內(nèi)外知名的華為技術(shù)有限公司中央研究部任職從事軟件開發(fā)。近10年來,一直致力于需求工程、IT項(xiàng)目管理等領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,對需求工程有深刻的理解、豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)成立于2005年,旗下網(wǎng)站為中國培訓(xùn)資訊網(wǎng)(www.e71edu.com),是國內(nèi)較早一批專業(yè)的綜合性的培訓(xùn)單位之一。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時(shí)也是香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A10-11221]。本單位主要從事企業(yè)管理、項(xiàng)目管理、市場營銷和和人力資源管理方面的咨詢培訓(xùn)服務(wù)。歷經(jīng)多年的發(fā)展,已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過各種形式的咨詢培訓(xùn)服務(wù),客戶涵蓋了電子電器、通訊、計(jì)算機(jī)IT行業(yè)、金融保險(xiǎn)、建材、化工、食品、機(jī)械、服裝/鞋業(yè)、禮品包裝、塑膠五金/模具、電線電纜等十幾個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,在業(yè)界具有廣泛的權(quán)威和影響力。本單位師資由資深顧問以及業(yè)界知名專家組成,顧問師2/3為碩士研究(MBA)以上學(xué)歷。我們的專家團(tuán)隊(duì)基本都來自于財(cái)富500企業(yè),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)全面的理論知識。
公開課方面,北京曼頓咨詢每年在上海、天津、北京、廣州、深圳、杭州、蘇州、寧波、南京、青島、合肥、武漢、長沙等城市定期舉辦公開課程,每年有上千期公開課程成功舉辦,學(xué)員來自各行各業(yè),遍布全國各區(qū)域。每年在國內(nèi)的公開課數(shù)量在同類公司中也高居前列,為企業(yè)、職業(yè)經(jīng)理人以及愛學(xué)習(xí)人士提供了有力的培訓(xùn)信息保障。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面,自成立以來,一直致力于開發(fā)適合中國企業(yè)的運(yùn)營管理實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)課程,我們已開展了數(shù)百場的內(nèi)訓(xùn)課程。通過多年的探索與實(shí)踐,我們的內(nèi)訓(xùn)課程更加體現(xiàn)個(gè)性化需求,內(nèi)訓(xùn)解決方案更科學(xué)合理,具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性與可操作性。本公司已為世界500強(qiáng)企業(yè)中的120多家企業(yè)提供過內(nèi)訓(xùn)實(shí)施及信息服務(wù),典型客戶包括工商分行、東風(fēng)雪鐵龍、可口可樂、本田、上汽、3M、三洋、中石油、中石化、西門子、波音、大眾汽車、通用汽車等,滿意度高達(dá)95%以上。
學(xué)校名稱:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司
固定電話:18686076947
授課地址:北京市海淀區(qū) 預(yù)約參觀
網(wǎng)上報(bào)名搶優(yōu)惠
價(jià)格:4680 北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司